| 以下是性／別研究室在1990年代末期性別教育以政策形式上路之時的一些努力。這些多樣的作品不但呈現我們對於道德化、教條化的抗拒，也展示貼近青少年現實的自我學習和開拓。 |
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1997年在性別平等教育逐步成為台灣主流政策的趨勢中，性／別研究室在中大的支助下推出以實務和前瞻理念為特色的中小學教師性別教育參考閱讀，一年三期，活潑而實用。出版五期後因通路有限，轉而以專書形式傳播。 |
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1998年應桃園縣政府教育局委託，製作「青少年問題解決叢書兩性平權篇」漫畫書，組織中大熱衷漫畫的同學親自撰寫繪圖，經歷多次審核通過，印行14萬冊分發中小學學生。初步受到學生歡迎，多所詢問第二集何時出版。然隨即遭到民意代表作秀批判內容「色情」，回收銷毀。歷史公案呈現於此。 |
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1998年受桃園縣教育局之託，初步撰寫中小學教師兩性平等教育基本閱讀材料，印行2萬本發放中小學校教師，深獲好評。為推廣思惟，次年大幅補充改寫並正式透過元尊文化出版為專書，獲1999年中國時報開卷週報推薦為好書。 |
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1999年受教育部委託，辦理「全國國中教師性教育與性別工作坊」，以4天的密集互動來激盪中學教師對性教育的開拓觀點和經驗。一反過去政令宣導和專家籠罩的研討模式，這個工作坊從教師本身的觀察、掙扎和策略出發，反思性別教育，認識青少年，也認識教師自我。全部記錄整理成為此書。（附工作坊手冊） |
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這是本地促進青少年人權、性權、公民權的社運網頁，是一個有別於「保護兒童」、「愛護青少年」的年齡解放運動網站，包含許多進步的理念文章。 |
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