| 起訖年月 |
計畫名稱 |
擔任工作 |
補助機構 |
2008.8-
2009.7 |
現代情感及其形構與政治──民困愁城︰憂鬱症與現代性的黑暗面（預核三年計畫）【3/3】 |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2007.11-
2008.10 |
性／別不馴的規訓與社會排斥──新興科技與公民權的限縮：性／別排斥與網路性主體 |
性別與科技整合型計畫主持人 |
國科會 |
2007.8-
2008.7 |
現代情感及其形構與政治──民困愁城︰憂鬱症與現代性的黑暗面（預核三年計畫）【2/3】 |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2006.8-
2007.7 |
現代情感及其形構與政治──民困愁城︰憂鬱症與現代性的黑暗面（預核三年計畫）【1/3】 |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2005.8-
2006.7 |
（晚期／後）現代性的身體形構──變身：當代台灣肉身政治（預核三年計畫）【3/3】（94-2411-H-008-001-BH） |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2004.8-
2005.7 |
（晚期／後）現代性的身體形構──變身：當代台灣肉身政治（預核三年計畫）【2/3】（93-2411-H-008-003-BH） |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2003.8-
2004.7 |
（晚期／後）現代性的身體形構──變身：當代台灣肉身政治（預核三年計畫）【1/3】（92-2411-H-008-006-BH） |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
2002.8-
2003.7 |
跨性別主體形構在台灣的文化、歷史與理論研究──性別不馴的政略（三年計畫）【3/3】（91-2411-H-008-001-BC） |
主持人 |
國科會 |
2002.9-
2003.3 |
推動國立大學研究所基礎教育重點改善計畫──性／別研究核心課群網路資料庫初期規劃 |
子計畫主持人 |
教育部 |
2002.9-
2002.12 |
人文社會科學教育改進計畫跨校合作學程92年度先期規劃案──「現代性」社會及文化研究碩博士跨校學程 |
子計畫主持人 |
教育部 |
2001.8-
2002.7 |
跨性別主體形構在台灣的文化、歷史與理論研究──性別不馴的政略（三年計畫）【2/3】（90-2411-H-008-012-BC） |
主持人 |
國科會 |
2000.8-
2001.7 |
跨性別主體形構在台灣的文化、歷史與理論研究──性別不馴的政略（三年計畫）【1/3】（89-2411-H-008-022-BC） |
主持人 |
國科會 |
1999.8-
2000.7 |
女（性）主體的另類提問──非關個人：性工作者的情慾建構（兩年計畫）【2/2】（89-2411-H-008-008-B12） |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
1999.8-
2000.7 |
情慾政治的酷兒化（三年計畫）【3/3】
（89-2411-H-008-007-） |
主持人 |
國科會 |
1998.8-
1999.7 |
女（性）主體的另類提問──非關個人：性工作者的情慾建構（兩年計畫）【1/2】
（88-2411-H-008-014-） |
整合型計畫主持人 |
國科會 |
1998.8-
1999.7 |
情慾政治的酷兒化（三年計畫）【2/3】
（88-2411-H-008-007-） |
主持人 |
國科會 |
1999.3-
1999.6 |
全國國中小學教師性別與性教育工作坊：進步的性教育 |
主持人 |
教育部訓委會 |
1998.10-
1999.3 |
桃園縣青少年問題解決叢書＜兩性平權篇＞專題研究 |
主持人 |
桃園縣教育局 |
1997.8-
1998.7 |
情慾政治的酷兒化（三年計畫）【1/3】
（87-2411-H-008-006-） |
主持人 |
國科會 |
1997.9-
1998.１ |
桃園縣中小學教師兩性平權教育基本閱讀資料專題研究 |
主持人 |
桃園縣教育局 |
1996.9-
1996.12 |
新銳文化工作坊：書寫民眾史 |
主持人 |
文建會 |
1994.10-
1995.7 |
本土文化研究整合性教程：以台灣社會脈動為題 |
協同主持人 |
教育部 |
1993.12-
1994.5 |
中央大學通識教育第二階段研究改進計畫 |
兼任研究員 |
教育部 |
1993.11-
1994.7 |
本土文化研究整合型教程：以台灣社會變遷為題 |
協同主持人 |
教育部 |
