課程的行政問題,請貼這裡

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課程的行政問題,請貼這裡

文章沙龍義工 » 2004-09-20, 08:00

台社課程的所有行政問題,不論是老師的、學生的、助教的,不論是關於成績、後勤、講義<br>、時間...等與學問無關的雜事,都請貼在這裡。<br><br>張貼時,請注意本討論軟體是有層次結構的,如果你有一個全新的問題,和之前討論無關,<br>那應該針對本貼回應。如果你是針對其他人所貼的內容,那麼請針對該貼回應。
沙龍義工
 

Re: 課程的行政問題,閱讀書目

文章沙龍義工 » 2006-03-09, 08:00

各位同學,第二次的閱讀書目已到,影印紙本已放在宏仁影印店,請各位自行影印。<br><br>趙 剛老師:「多元文化論的修辭與政治」<br>指定讀物:趙剛,1998,《告別妒恨──民主危機與出路的探索》台北:台灣社會研究叢刊<br>趙剛,2001,〈為何反全球化?如何反?-關於全球化的一些問題的思考與對話〉,《台灣社會研究季刊》第44期,頁49-146,2001年12月。<br><br><br>10/11 王增勇(社會福利的分配政治)<br><br>說明:<br>社會福利常被視為照顧弱勢者的政策;是經濟發展後,社會人道精神的表現;卻忽略社會福利的發展是基於資本主義經濟與民主政治之間的結構性矛盾。從這個政治經濟角度,我們可以更進一步分析福利國家的形式與路徑,以及其背後對個人與社會之間權力關係的預設。在這樣的理論架構下,我們檢視台灣社會福利的發展經驗,探討社會福利作為發展公平正義社會的可能性。<br><br>參考文章:<br>台灣社會政策與立法的回顧<br>社工專協「老照片」導言<br><br>參考書目:<br>福利國家理論:<br>Esping-Andersen, Gosta 1999. Social foundations of postindustrial economies. Ch. 3. New York: Oxford University Press. <br>林萬億 1994。 福利國家的模型。福利國家。頁105-142。台北: 巨流。<br><br>台灣經驗:<br>王芝安2002。 阿嬌打官司:社服機構體制化的悲哀。應用心理研究(13):216-229。<br>王增勇 2003。 照顧與控制之間—以「個案管理」在社工場域的論述實踐為例。台灣社會研究季刊,51:143-183。<br>林萬億 2000。 社會抗爭、政治權利資源與社會福利政策的發展:八0年代以來的台灣經驗。於蕭新煌、林國明編之台灣的社會福利運動。頁71-134。台北:巨流。<br><br><br>10/18 卡維波(台灣國家角色轉化的型態)&10/25 何春蕤(全球治理與全球公民社會)<br><br><br>閱讀書目(請注意:每條書目最後的頁碼就是選讀的範圍,並不是讀整本書)<br><br>(閱讀材料或許較多,但請盡量讀,開卷有益)<br> <br>台灣國家角色轉化的形態<br><br>本次課程將從Habermas關於晚期資本主義的國家變化理論所提供的架構開始;Wolin關於現代國家的現代性讓我們看到國家與邊緣的關係,Young則將此關係放在晚近排斥社會的形成來看。傅科的「治理術」則提供了對上述探討的理論基礎,且為下週的「全球治理」鋪路。<br><br>Seidman, Steven, ed. Jürgen Habermas on Society and Politics: A Reader. Boston: Beacon Press, 1989. Chapter 12, 選讀266-283. 沒有這本書的人可以參看: Habermas, Jürgen. Legitimation Crisis. Boston: Beacon Press, 1975. 選讀45-50, 75-94.<br>Wolin, Seldon. The Presence of the Past. Baltimore: Johns Hopkins UP, 1989. 選讀156-160. 沒有這本書的人可以參考 “Theorising the Welfare State.” Political Theory 15 (1987): 467-500. 選讀相對應的章節(選讀The Modernity of the Modern State)。 <br>Young, Jock. The Exclusive Society: Social Exclusion, Crime and Difference in Late Modernity. London: Sage, 1999. 選讀1-6, 59-69, 96-120<br>Dean, Mitchell. Governmentality: Power and Rule in Modern Society. London: Sage, 1999. Chapter 1. 選讀9-39.<br><br>10/25 全球治理與全球公民社會<br><br>作為全球化現象的一部份,全球治理、全球公民社會這些觀念究竟意味著什麼?國家在全球化下的應對策略與角色是什麼?女性主義如何看待全球治理這個問題?一些流行說法的盲點是什麼?套用「多元文化論對女人有害嗎?」的問題,我們要問:「全球治理對邊緣少數有害嗎?」<br><br>俞可平,“全球治理引論(代導論)”。孫寬平,滕世華著。《全球化與全球治理》。長沙:湖南人民出版社,2003。選讀1-29。<br>俞可平。《治理與善治》。北京:社會科學文獻出版社,2000。選讀1-106.<br>Steans, Jill. “Global Governance: a Feminist Perspective.” David Held and Anthony McGrew, eds. Governing Globalization: Power, Authority and Global Governance. Cambridge: Polity Press, 2002. 選讀87-110.<br>Hewson, Martin, and Timothy Sinclair, eds. Approaches to Global Governance Theory. Albany: Suny P, 1999. 選讀3-53.<br>Rosenau, James N. “Citizenship in a Changing Global Order.” James N. Rosenau and Ernst-Otto Czempiel, eds. Governance Without Government: Order and Change in World Politics. Cambridge, Cambridge UP, 1992. 選讀272-294<br><br><br>11/08 夏曉鵑(全球化與婚姻移民)<br><br>指定讀物:夏曉鵑,2002,《流離尋岸:資本國際化下的"外籍新娘"現象》,台北:台灣社會研究叢刊(09)<br>吳嘉苓,<台灣病患權益運動初探>,蕭新煌、林國明(主編),《台灣的社會福利運動》(台北:巨流,2000),pp.389-342。<br>吳嘉苓,<產科醫師遇上迷信婦女?台灣高剖腹產率的性別、知識與權力>,何春蕤(主編),《性別政治與主體形構》(台北:麥田,2000),pp.1-38。<br><br><br>
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Re: 課程的行政問題,請貼這裡

文章朱朱 » 2006-03-20, 08:00

想旁聽課程 請問是直接到教室去嗎 還是要跟辦公室報名<br>謝謝
朱朱
 

Re: 課程的行政問題,請貼這裡

文章去吧,我的愛 » 2006-03-20, 08:00

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