高中國文教師要學生寫「打手槍或做愛的感覺」作文題目，教育部長曾志朗聽說後事，直覺反應是：連說好幾次「很惡心」、心裡不太舒服；他認為，這題目不適當，畢竟這是個人隱私範圍，老師教學生要尊重別人的隱私，自己就不該打探他人的隱私。

臺北市議會昨天下午也有不少議員拿此議題質詢，要求教育局長李錫津表示看法。有的議員說，如果這個題目是男老師出給女學生寫作文，事情就沒完沒了；李錫津答詢指出，這個作文題目超過學生生活經驗範圍，也違反傳統倫理道德，教育改革逐步走向開放，教師教學雖然自主，但仍要回歸專業。

三、四年前的往事重提，建國中學校長吳武雄昨天仍說，他個人至今仍不能接受這樣的題目，但是他信任老師出題絕無惡意或其他意念。

一名建中高二生說，頗多男生從國小高年級就開始接觸情色刊物、網站，網路色情無邊，高中男生也常以此為話題，畢竟是說說笑笑，以捉弄別人為樂，如果真要寫出自己的經驗，還真難下筆。

婦女新知基金會秘書長賴友梅表示，兩性之間有許多敏感話題，不見得適合在公開場合談論，例如性話題。類似話題若在職場上討論，言語過當，就會被視為性騷擾；若是男老師出題給女學生，也會被視為性騷擾，以此觀點來看，陳燁的做法確實不適宜。

性教育協會理事長鄭丞傑則說，不見得每一學生都曾經自慰，做愛的經驗可能更少，老師以權威的身份要求學生以此為題作文，可能會逼學生走偏鋒，害怕寫得不夠精采，被老師打低分，甚至轉向有爭議的濫情小說求助。對性意識尚未完成的學生來說，這是一種不好的性教育方式。