「真的嗎，是國文課的作文題目嗎？」臺北市家長協會理事長蕭慧英聽到建國中學老師針對個人性經驗出題的時候，直覺表示「相當不妥」，她認為「性」貼近學生個人經驗，作為作文題目，等於在偷窺學生生活。

　蕭慧英說，性經驗與國文題目之間，看不出有什麼必然的關聯。她想不出來老師出這樣的題目，究竟是什麼動機。蕭慧英認為作文的目的，在於測驗學生組織、分析、邏輯思考等能力，而這些能力「不一定要用這種題目來檢驗」。

　蕭慧英認為「做愛」或「打手槍」等議題並不是禁忌，也不是不能被討論，在國中生之間，都已經是很普遍的話題了，現在學生對於性的接觸與瞭解，也遠甚於上一代。但畢竟「性」十分貼近學生的個人經驗，也不一定每個建中學生都有過「打手槍」或「做愛」的經驗，類似這樣的題目出現在國文作文題目中，並不妥當。

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