人類口腔嘴型的結構都是一樣的,但是不同的語言利用不同的方式來操作這個同樣的肉體結構,卻能創造出許多完全不一樣的發音方式和意義系統,這就是語音學要研究的對象:聲音是怎樣構成意義的?哪些聲音和組合在哪些語言中是有意義的?更實際一點說,我要怎樣發音,才能製造出對方聽得懂的意義?我要怎樣發音,才能既有自己的口音,又不會使人聽不懂?怎樣的操作聲音才會在對方身上形成不一樣的感受和理解?說穿了,在這個口語訓練課裡,熟悉語音學,可以幫助你更有效的使用你的口腔和聲音來溝通,這也是本課程的目標。


 選課同學每週都需要公開大聲朗讀,改進發音。本課程設有專屬發音助教協助需要額外訓練的同學,也將使用定期小考和分組及個人報告以鑑定學生學習的成果。課程相關資訊都請參考本頁面。


所有作業(包括mp3錄音檔)都請用電子郵件寄給任課教師。
作業信箱:johomework@gmail.com
主旨必須標明『語音學-作業日期-學生中文姓名』,未按照規定繳交者,迷失網路恕不負責,標明不清者無法登記成績。


Useful Links for the Course:

什麼是語音學 phonetics?
什麼是音系學 phonology?
英語發音剖析看圖學
容易混淆的對比音
試聽不同文化的英文
各種玩字遊戲
BBC 學英文

Tentative Schedule:

date Course plan
9-14

課程簡介:個人發音鑑定

Homework:
認識發音部位和操作模式

9-21

英語是怎麼講的:看英文字,如何發英語音
用字拼字母 English Phonetic Spelling
同音不同字 English is not Phonetic
有字母卻沒音 The Silent Letters
Foreign accents
Sexy accents
"Stay Hunry, Stay Foolish" by Steve Jobs

Homework:
認識語音學 I
IPA系統
Minimal Pairs /ɪ/ and /i:/
Minimal Pairs /e/ and /ɪ/
Minimal Pairs /e/ and /eɪ/
Minimal Pairs /æ/ and /ʌ/

10-5

發音視覺化:Phonetic Symbols and Their Pronunciation
認識語音學 II
英語發音表 (英)
Hundreds Of Cockroaches Drowned Today
從音標讀英文字

Homework:
熟悉音標,至少抄寫100個你想學的字的音標呈現
Minimal Pairs /əʊ/ and /ɔ:/
Minimal Pairs /ɒ/ and /əʊ/
Minimal Pairs /æ/ and /e/
Minimal Pairs /ɑ:/ and /ɜ:/

10-12

近朱者赤,近墨者黑:
how sounds affect one another
母音間的連音
Bruno Mars - Just The Way You Are
連音測試 Memory

Homework:
多音節字的重音 Word Stress in EnglishWord Stress
如何唸-ed

10-19

發音從來不是單音:總要在脈絡中定位
字在句裡 1
字在句裡 2
升降有別
唸成歌調

Homework:
田野研究(小組聚集研討):假洋人的發音特質(小組自選口音很洋的歌手為例分析)

10-26

從歌曲聽發音:
Streisand and Dion
Streisand and Dion(無歌詞)
Air Supply
What a wonderful world
I Swear
Great author names
Freud Quotes

Homework:
田野研究(小組聚集研討):假洋人的發音特質(以口音最洋的歌手為例分析)
stress shifts朗讀作業

11-2

分組報告語音研究:從假洋人的發音特質認識中英文發音之差距
popular culture
Whoever finds this, I love you! (下載歌詞)

Homework: 重音節

11-9 Word Stress:
再探輕重節奏
輕重節奏
英語節奏感

Homework:
Prepare for mid-term test

11-16

語音學期中考

Homework
An Affair to Remember (1957) 【最浪漫的劈腿善終故事。人物演技精湛,英文緩慢清晰,請注意聽,注意學】

11-23

phonetics複習: The sounds of American English
stress複習:Word Stress
Phrasing

Homework:

巴黎爆炸事件 (請自行印出,標示重音字和停頓處,下週上課帶來)
11-30 Sentence Stress:句子的節奏如何幫助理解
A Grammar for Reading and Writing
Why English is hard to learn

Homework:
the new LITTLE RED RIDING HOOD

12-07

Rhythm of the language:如何斷句
Speech Pauses: 12 Techniques to Speak Volumes with Your Silence
Sentence Stress Scripting
A Room of One's own(reading aloud exercise)
why english is hard to learn 2

Homework:
Scripting

12-14

Sound Scripting:節奏的視覺化
漢語拼音
注音-漢語拼音 對照表

Homework:
作業 (請自行列印,按照課內教過的節奏訣竅練習,在紙本上標示輕重音字,並以紅色斜線標示可以停頓之處。下週上課請帶來這份作業,在課上朗讀,讀完後交給老師)

12-21

朗讀檢驗:請選擇一篇,從頭練習朗讀,準備五分鐘長度
http://www.magickeys.com/books/windsong/index.html
http://www.magickeys.com/books/pete/index.html
http://www.magickeys.com/books/alien/index.html
http://www.magickeys.com/books/beaver/index.html
http://www.magickeys.com/books/happen/index.html

12-28 個人報告——個人發音特質分析及改進計畫
1-4 期末考

相關連結

中文譯音轉換系統
注音符號之必要
巴黎恐怖攻擊事件的反思

「美語」與「英文」的差別

War - Edwin Starr with lyrics

漢語拼音是中國與老外交流的基礎,但其實很難用,為什麼?