授課內容：

對於身心障礙者、兒童青少年（以致於蘊涵延伸到植物人、垂死重病、嬰兒、動物、外星生物、異己）的權利與相關哲學研究。除了對於這些弱者權利的社會政治哲學與（應用）倫理學研究，也有心靈哲學與認識論的研究。在這門課程的設計理念上既可以針對所有弱者的共通性進行討論，也可以針對特定弱者或主題來進行研究。本學期將只針對兒童權利進行探討，我們將先閱讀兒童歷史與社會建構和文化研究作為背景介紹，其餘的三分之二課程將集中於David Archard的專書，以及John Harris等人的論文。

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