◎蕾色
日前一些大學生與運動社團在各個大學舉辦巡迴座談，討論由轟趴事件所引發的同志污名、愛滋感染者人權、媒體呈現、法律程序正當性與藥物文化等一連串問題。其中也有人提出藥物合法化的訴求，教育部官員卻表示「匪夷所思」，並且認為要加強對學生的品德教育。
事實上，藥物合法化的訴求並不匪夷所思。這個議題在全球各地都和諸如同志婚姻合法化議題一樣被普遍的討論，在各大圖書館或網路上隨手都可搜尋到很多相關的論文與書籍，支持藥物合法化的組織和運動更十分多樣，甚至像台灣剛剛舉辦過的公民投票也曾在國外被用來裁決大麻取締與合法化的問題。很多被台灣列為違法管制的藥品，在其他國家並不違法，而經過這些民主的過程，現在有些國家或地區的大麻已經可以在規定的情況下合法使用。相較之下，台灣對於藥品的管制標準則充滿了粗糙與恐慌心態，之前對威而剛或RU486的不當管制只是冰山一角，目前對很多安眠鎮靜藥的過度嚴厲管制，甚至連笑氣也遭池魚之殃，顯然都是出自欠缺理性的政策。
一個社會的理性與知識的重鎮乃是在大學，因此一個社會之前衛觀念的實驗室也是大學，如果大學生有異於主流大眾的前衛觀念，那是社會之福，表示這個社會有突破無知、追求進步的可能。然而近年來台灣的道德民粹主義嚴重威脅了學術自由的可能，教育部官員除了本身原有的可能閉塞與保守外，也變成討好「主流民意」、害怕民代質詢、進而向大學積極施壓的機構，浪費納稅人血汗的學術網路管制就是一個例子。當大學只能服從民粹道德觀念時，知識啟蒙與社會進步就成了幻影。
走在國外的大學校園裡，經常可以看到學生社團擺設著藥物合法化、大麻合法化的攤位，這些學生社團也經常以刊物網路來鼓吹放心藥解放運動。然而作為國家教育政策的最高指導機關，我們的教育官員卻把這樣一個涉及知識學術與文化民主的問題，用「違法藥物不能合法化」的愚民說法來搪塞，以「加強品德教育」的父權姿態來應對。這才真的是「匪夷所思」呢。
