發行人：國立中央大學性／別研究室
   總編輯：何春蕤
   編輯小組：丁乃非、甯應斌
   執行編輯：陳耀民
   出版業務：李宜靜
   封面設計：黃瑪琍
   插畫：李慧玲
   本刊物一年出版三期
   每年4、8、12月出版

    何防範青少女在暑假時因為玩得太高興，而導致珠胎暗結，在九月造成

    另一波墮胎潮。

    我們早在四月份出刊的上一期《性/別教育通訊》中就已經先行刊登一

    連串和這個議題相關的文章，提出了一生不一樣的應對策略，鼓勵大家

    「務實的」和青少女一起面對這個可能的發展。「務實」的意思就是，

    承認:第一，不管成人怎麼樣的看管、禁足、責罵、恐嚇，許多青少女仍

    然會因為各種原因，用各種方式來以身試「性」;第二，成人若是不肯善

    意的與青少女互動，主動提供資訊和支援，那就等於陪她們於孤立，逼

    迫她們單身走上絕路;第三，強調墮胎有多可怕，並不能達成恐嚇的目

    的，只不過使那些不得不走這條路的青少女，帶著額外的壓力和羞恥繼

    績行走人生而已。

    因此，「務實」的做法應該是積極改變成人的態度。一方面肯定青少女

    的身體情慾可以由自己作主(這樣成人才可以和她們建立平等的溝通關

    係)，但是同時鼓勵她們為自己的身體做「明智」的主(由她們本身發展

    出力量來作主)。也就是說，不是一昧的告誡她們不要發生性關係(反正

    說了也沒用)，而是積極鼓勵她們先探索自身的情慾(先要知己)，瞭解

    各種關於性的資訊(才可以知彼)，最重要的是「激將」她們採取安全的
 
    性行為(沒有這個基本建樹，說什麼都沒有用)。如果真的還是懷孕了，

    成人應該支援青少女以理性的方式解決問題，記得  如果成人在遇到這

    種事情時遺棄青少女，青少女就只有到廁所去遺棄胎兒了。

    以上當然不是我們這一期的主題。面對新學期的來臨，許多學校的行政

    及教學工作都面臨著重新調整、分配的關鍵時刻，因此，這一期我們想

    好好的來談一下老師們在校園中的職務和工作分配，因為在這其中有許

    多和性別相關的因素，也因此有很多老師心中不滿，幻化為各種敵意厭

    惡和意興闌珊。我們相信唯有一個流動的、平等的職務分攤模式，才能

    真正解決同事之間因勞役分攤不均、利益無從分享而來的衝突。

    我們收到一些老師來信，本來想在<性/別教育Q&A>中多處理一些來函，

    但是因為篇幅有限，我們又想好好的談一談「三字經」的問題，所以只

    能把其他問題(如學生偷窺)留待下一期再來談了。

    作為一份通訊，我們一直以提供及時合用的資訊為重要目標，因此這期

    我們特別介紹才剛剛開始提供電話諮詢服務的一個熱線組織，她們不

    佔提供在性別認同方面的諮詢，也對其他相關問題熱誠提供服務。

    他山之石可以「攻錯」，也可以「引對」。上一期我們介紹了北歐的但

    教育手冊，這一期要介紹香港性教育工作者所撰寫的參考手冊。從這些

    出版品看來，「德不孤，必有鄰」，和我們一樣努力推動開放的、多元

    的、肯定學生自我的、對性友善理性的教育者，還真不在少數呢!

    性/別教育當然不是空說理念而已，這一期我們首度推出一位基層教師

    所寫的自製教案，提醒我們在日常生活常見的小東西中找尋教育的機會

    和素材。以大家看翻看電視的時間而言，像這樣的機會教育一定不少，

    就看大家有多少創意，多少心思了。以後我們還會推出其他教案，供各

    位老師自行挪用。臺北市一位教師也投稿，描述了她自己和學生在裝扮

    身體上所玩的遊戲，以及彼此的支援和欣賞。這是校園中嶄新的情感內
 
    容，值得大家琢磨。

    讀者非常喜歡我們狗仔隊的特別報導，這一期我們又推出四則，希望幫

    助大家輕鬆但深刻的渡過暑假。過了暑假，我們還要推出一本專書，是

    特別為中小學教師撰寫的《性/別校園》（元尊出版)，全面推動新的性/

    別教育，請熱烈拭目以待。(對了!本期有這本書的新書發表廣告，找找

    看在哪裡吧!)