第一屆「性教育、性學、性別暨同性戀研究」學術研討會

性教育與性學研究向來為實證科學的取向所主導，但是近年來已被性別研究與同性戀研究的批判學者質疑其理論預設的不當、客觀中立的現象、專家的統攝論述之「知識／權力」形構，本會議因此將結合社會科學與人文學界最近的學術研究成果，以重新思考本土社會所關懷的性現實議題，進行從跨領域視野出發的學術研討