會議資訊
- 會議名稱
- 第三屆「性教育、性學、性別暨同性戀研究」國際學術研討會
- 會議日期
- 1998年4月24日(五)-26日(日)
- 會議地點
- 台灣大學思亮館國際會議廳
- 主辦單位
- 中央大學性／別研究室
- 協辦單位
- 台灣大學性別與空間研究室
會議宗旨
本屆（第三屆）『性教育、性學、性別暨同性戀研究』學術研討會（簡稱「四性研討會」），秉承第一屆暨第二屆之精神和學術成果，除了有國際視野的理論性探討外，更針對台灣性／別教育所關懷的現實議題，希望能更進一步深化本地的性／別教育與研究的社群之論述。在提議之論文方面，可以粗分為五個題目範圍，現略說明其重要性與相關性如下：
性別／醫學及其不滿：在性研究與性別研究領域中，經常進行著對醫學取向的批判，醫學經常被指控為有「忽略性別權力因素」、「將性異議份子病理化」之傾向。但是對醫學的反思，以求其轉變，仍須從醫學內部進行細緻的了解與分析，本屆會議的兩篇論文即屬此類。像這類醫學的批判取向研究，對於一般性教育中瀰漫著對醫學的非理性式權威順從，有很重要的啟蒙作用。
青少年性／別教育：隨著越來越多的受過良好學術訓練的碩士研究生畢業後，進入中學成為基層教師，她（他）們對於青少年的性／別教育有著寶貴的第一手經驗，畢竟，性／別教育的教程永遠都是「使用中的教程」（curriculum in use），所以這些研究／教育人才的反思，是值得我們重視的。本屆會議今年在這個議題上除了性／別教育的專家羅燦煐教授外，也有兩位中學教師發表論文。四性研討會在未來也將不斷的鼓勵這些在職的、有研究基礎的基層教師，發表這些方面的論文。
弗洛伊德研究：台灣醫學教育在近年歷史中，除了短暫時期有過弗洛伊德的教育外，就沒有在正規的教育中包含弗洛伊德研究。而對於性的心理分析研究（psychoanalytical approach to sexuality and gender）是性／別研究中非常重要的一環，同時也是台灣學界與教育界亟需加強的領域。這一向是四性研討會的重點之一，本屆會議有兩篇論文。
性工作研究：性工作問題不但觸及了許多關於性的基本預設，也在台灣的現實中觸及了階級、社區、工作權、國家管理、性別、疾病防治等多方面向。台灣的性工作歷史與社會傳統和其他地區也不相同，故而更需要較具體的研究。此問題由於其現實的重要性，本屆會議有多篇論文從多個角度呈現此議題。
酷兒情慾：四性研討會的同性戀研究（lesbigay studies）著重的是一個酷兒化的同志研究（queering gay study），也就是除了男女同志外，也包含雙性戀、變性與易服（即，transgender），踰越性實踐（transgressive sexualities）為研究焦點，以避免原有同志研究的本質化傾向。故而本屆會議包含了雙性戀和近親戀（家人戀）。種族議題在酷兒研究中也是非常重要的主題，由於台灣處於第三世界，也有過殖民歷史，面對西方強勢的性文化建構，台灣非常需要這方面的反省與對策。因此，上屆四性研討會即以「後殖民情慾」為重要會議主題之一；本屆則繼續發展此一主題，並擴及一般種族問題。性／別教育過去多注重性與性別的關連，但是對於國內族群與國外種族間在性／別方面的偏見或成見，以及文化／影像殖民問題甚少關懷；這方面的研究仍需不斷補強。同性戀研究唯有立基在本地的實況與國外的比較研究上，才會有深厚的學術與教育價值，本屆的同性戀研究論文均有這樣的特色。
性／別領域由於是個新興領域，不但吸引了企圖拓展學術版圖的資深研究人員，也吸引了許多學術新銳，此次參加本會議的學者皆一時之選，對後現代以來的各方理論亦有跨領域的認識及專精，我們相信這些專業論文的積累，一定會為台灣的性／別教育和性領域研究建立有國際水準但同時有本地關懷的視野。
出版資訊
歷史網站
海報下載
