| 大學生怎樣看待隱私 資料來源：鄧柳洋 《南國警察》 |
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「隐私」，顾名思义就是个人不願意公开的事。传统文化意识认为：「君子坦荡荡，小人长慼慼。」於是有了一種对「隐私」的误解，以为它总包含晦暗的、暖昧的事情在裡面。当代大学生作为一个文化素质较高的群體，他们是怎样看待「隐私」的呢？以下是我区高校中两種比较有代表性的观点。 小周（广西大学大三女生）：「隐私」是自己的一片天空，每个人都有自己不願他人知道的小秘密，这些就是个人的「隐私」吧。假如朋友窥探我的隐私，我会觉得他（她）很无聊！我会與他（她）绝交！ 小韦（广西民族学院大三男生）：男生没有「隐私」！「若要人不知，除非己莫为」，同学们生活在一起这么多年了，什麼不知道？原来有的所谓「隐私」，也早就让别人「窥」到了！ 在他看来，「隐私」是带有贬义的个人秘密。我随機对２０名大学生的调查显示，认为大学生之间应该「保留隐私」的占７０％，其餘都认为「无所谓」。在问卷中，当问及个人是否有窥探别人「隐私」的习惯时，８２％的同学承认「有过窥探别人隐私的行为或者心理」，由此看来大多数的人都有「窥私癥」或者叫「好奇心」。 在高校从事大学生心理研究已１０年的韦克平老师认为：「隐私是对他人无危害，而如果公开则对自己不利的事情。」从事法律研究的广西民族学院吴辉老师认为，「隐私」纯粹是个人的事情，他人（除非法律许可）无权干涉和公开评價。广西民族学院心理学专家唐健认为，「隐私」应该是中性词，每个人有隐私是很正常的事情，是「人的个體異於其他人的独特内涵」。 唐健老师综合多年对大学生心理问题研究经验说，大学生的自我评價，大多来源於同学间的议论，隐私又恰恰是大学生宿舍夜晚卧谈的好材料，由於同学们大都没有真正涉足过社会，对自身的评價标準较为狭小，主要来原於周围同学的评價。当冒出对自己不利的评價时，往往容易成为構成大学生精神压抑，以至产生心理疾患的根源。 ——女大学生小秦个性开朗、活泼，乐于结交朋友。一次，她勇敢向自己一直暗中爱恋的同班某男生表达真情，可是遭到拒绝。随着时间的流逝，小秦以为一切都会慢慢过去，可是有一天，她不经意聽到了有些同学竟然在背後议论她的隐私，说她「以身献爱……最後遭到抛弃」，她聽到以後驚呆了！欲辩无言，从此沉默下来，总以敌对的心态漠视别人，一年後小秦终于退学了。 ——某高校體育系毕业班学生小程个头高大，性格很随和，从来不喜欢與别人争吵。舍友常拿他随意开玩笑，他总是一笑了之。可是有一天，幾个同学在戏谑中拿他的生理缺陷当众取笑，氣愤的小程突然拿起刀子，向正笑得前伏後仰的同学捅过去……在临毕业不到二十天之时，小程锒铛入狱。 这就是发生在现实生活中的伤心故事。排除个人心理承受力不论，某些同学于有意或无意之间侵犯了他人的隐私权，使受到伤害的同学在極端恼怒的心态下，产生極端或者非常行为，造成不良後果，这是血的教训。 尊重他人隐私是社会进步、文明发达的标志之一。现代意义的「隐私」含义源於西方，「享有隐私权」，就是在符合法律规定情况下，他人不想公开的事情你无权知道和评判，侵犯他人隐私的做法，是应当遭到指责甚至需要承担法律责任的。对于隐私权的尊重态度，已经成为评價一个国家民众文明程度高低的重要依據。我国的《民法通则》中，在关于居住权、名誉权等若干条款中就體现了对公民隐私权的尊重。 大学生作为当代社会的精英，应该理解尊重他人隐私的道理。但是，不少同学图一时口快，把自己知道的事情不分青红皁白，不负责任地一通猛说，有时还加上各種「合理想像」，无形中不自觉地造成对他人隐私权的侵害。要知道，我们每一个大学生都希望自己受到他人尊重，个人隐私不被妄加评论，而尊重同学的隐私，是自己获得他人尊重的前提。为提高整个国家和民族的文明素养，大学学友，请「从我做起」，「从身边做起」！（作者单位：广西民族学院中文学院） |