简介

“性是一种重要的权利关系与社会因素”

这个新的视野促使我们在跨领域与跨学科的基础上探究并开拓具有历史、社会、文化视野的性／别研究。这本文集中的论文及精彩评论呈现了第二届“四性研讨会”的重大贡献，从酷儿理论、认同政治、到校园空间研究及性／别教育，以本土的人类学、社会学、教育或性史的视野来呈现许多宝贵的田野数据或史料，也以批判的角度来查看本土的性／别政治布局。

全书目录

i序／何春蕤

001台湾同志运动／文化的後殖民思考 ── 兼论“现身”问题／朱伟诚

　

027评论／陈光兴

031可疑／酷异的伊底帕斯？ ── 试解／结精神分析与同志论述之纠葛／黄宗慧

067从佛洛伊德的个案到西苏（Cixous）的画象 ── 关于朵拉（Dora）的二、三事／苏子中

085评论／于治中

089身分政治终结／及其（自身的）匮乏 ── 从台湾异度空间的网际交感到酷儿／身分政治的张力互现／洪凌

107伸展欲望之翼 ── 网络空间情欲地景／杨长苓

131评论／何春蕤

139看不见的权力 ── 非生殖／非亲属规范性论述的认识论分析／赵彦宁

159古代中国同性情欲历史的研究回顾与几个观点的批评／吴瑞元

199评论／傅大为

203从（不）自然母亲到酷儿母亲／张逸帆

217请问你是同性恋、酷儿还是同志？ ── 论杂碎性爱身分／陈崇骐

233评论／丁乃非

237“加味姑嫂丸”的省思 ── 从“鸡鸡”和“屁屁”的不对称关系谈起／谢志伟

257田野中的情欲／朱元鸿

273评论／甯应斌

279苏曼殊性心理初探／曾焯文

297从身体欲望到身分认同 ── 校园空间中女同志的存还机制／张乔婷

331评论／谢佩娟

335女性教师与教育改革／张如彗

355十年性研知多少 ── 近十年香港青少年与性研究剖析／李文照、黄志明

365评论／夏林清

373迈向多元文化教育视野下的性教育 ── 教育就是性教育，性教育就是教育／甯应斌、何春蕤

399评论／邱贵芬