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【2002.04.06  中國時報  黃建育/綜合四日外電報導】
一九九六年轟動全美的華盛頓州十二歲男學童與三十四歲女教師之間一段師生戀情的小男生法洛，將於今年六月屆滿十八足歲。他在去年曾表示，有意迎娶這位已替他生下二子的雷特諾老師。

現年三十九歲的雷特諾在師生戀傳開後，被控對兒童二級強暴罪，判了七年五個月刑期，要等到後年才能出獄。她與法洛戀情發生時不但是已婚身份，且是四個孩子的媽媽。法洛日前作証時並以近乎限制級的細節，描述他與雷特諾突破師生關係的經過。

法洛表示，當初是因他歷史程度太差需要補習才與老師結緣。他說，老師會給他出考題，他每答對一道，老師就脫下一件身上衣物，這種激勵方式相當有效，他的歷史成績也因此有進步。法洛說，有一次因功課做得不錯，老師為獎賞還帶他出去晚餐。當晚，兩人開始來電，除了談情說愛之外，腳還在桌底下互踢。

法洛作証說：「我問她，如果我上前吻她，她會如何反應。她說，只有膽小鬼才會呆坐著，勇士會說做就做。」所以，他吻了她。法洛表示，到該年年底時，他曾向老師求婚，並送她一個在街上撿到的戒指。結果老師把丈夫送的戒指取下，改戴他的。法洛表示，當時他是連續三晚都在老師家過夜，而她的丈夫及四個孩子也睡在屋裏其他房間。

法洛的母親蘇納前年四月曾代表法洛控告華盛頓州教育當局及當地警方，未能盡到保護法洛之責，並求償一百萬美元。不過，代表市當局及學區的律師辯稱，它們不可能知道這段戀情的存在，因而也無從保護法洛。

同時，法洛在本月三日為此案作証時重申，他在這段感情關係中並非扮演受害者角色，而他也不願扯入訴訟案。另外，師生倆曾就戀情合著一本書「被禁的愛」，而情節也曾拍成電影在電視上播放。被告律師表示，法洛家人曾把這段戀情故事賣給八卦小報，並賺了些錢，而他們控告的目的也是為錢。

法洛在証詞中透露，他一直生活在一片無情冷酷當中，四周都是冷酷的人，而在西雅圖郊區布魯因「雪伍德國民學校」擔任六年級老師的雷特諾卻是個開心果，臉上總是掛著笑容，不但聰明，也很關心他人，是個好母親，使當時年僅十二歲的他非常著迷。

法洛表示，與雷特諾結婚後希望能住在巴黎或夏威夷，但他未說明是要等到自己滿十八歲，或等雷特諾出獄後才成親。

然而，法洛也在今年二月另次作証時表示，他已不再愛戀雷特諾，對兩位分別為四歲、三歲的女兒，及本身被新聞媒體追逐都感到厭煩。除此之外，他還憂鬱到想自殺，且據說曾因濫用酒精而接受治療。

右圖為六年前轟動全美的華盛頓州三十四歲小學女老師，與十二歲男學生發生畸戀一案的女主角雷特諾，在一九九七年留下的檔案照。她在照片中抱的是她與這位小男生所生下的兩位女兒之一。

【2002.05.06 聯合報  編譯王麗娟／綜合拉斯維加斯四日電】

被指控綁架與勾引十五歲學生潘納的卅三歲教師譚雅‧哈登，今天在拉斯維加斯克拉克郡感化院接受記者訪問時說，一切錯誤從加州與內華達州的州界開始。

哈登與潘納兩人抵達州界時，哈登還問潘納是否要回頭，但潘納不願意，兩人這才進入賭城共度三天時光。

哈登承認，她的錯處是讓衝動沖昏了頭。她說自己對潘納確實有情，且愛潘納，但否認警方、檢方、電視報導所說，她違法和潘納發生超友誼關係。

潘納去夏成為哈登的學生。哈登說，兩人最初只是一天在課堂見面一小時的普通師生關係，後來她偶爾讓潘納搭便車返家，在車上聽他談自己的生活。冬末時，她也開始向潘納吐露心事。

接著兩人常相約到潘納喜歡的麥當勞店一起午餐，因她吃素，她看著他吃的時候居多。哈登表示兩人個性相投，連潘納都說「她就像是他的女體」。

她說，數月後兩人成為好友，甚至可說是心靈伴侶。兩人都喜歡龐克音樂，而潘納是能和人深談的男孩。哈登還注意到，許多女孩都因潘納粗獷的外表下有顆細膩的心而被吸引。

哈登說，兩人在上月廿九日晚抵達賭城時，哈登形容潘納覺得自己開了眼界，其後兩人住進一家飯店，但哈登堅稱兩人接連三個晚上都是分床睡。

哈登說，和潘納抵達賭城時，她即知道自己將失去許多，例如無法再教書等，但她無怨無悔，只是加州與內華達州檢方控告她十餘項罪名，令她覺得不可思議。

加州檢方認為哈登的上述談話是在為自己脫罪，而哈登與潘納所在的中學，有數名學生作證曾目擊兩人親密的撫摸與親吻。

【2002.05.05 世界日報  洛杉磯時報拉斯維加斯四日訊】

加州聖伯納汀諾一所高中的女老師上周私自帶一名年齡只有她一半的男學生到賭城玩了三天，在二日被捕，可能被控綁架、「法定性誘拐」等罪名，如果被定罪，她必須服刑。

卡鍾高中 33 歲的科學教師唐雅‧瓊安‧哈登 3 日下午在克拉克郡看守所，隔著玻璃，告訴媒體記者，她和 15歲學生裴納的故事。

哈登說，裴納是她班上的學生，最初兩人只有在每天上課時見面一小時，後來她偶爾開車送他回家，到速食店聊聊生活瑣事，發現彼此有很多共同點。裴納很少到她家，也難得打電話給她。

哈登表示，兩人到賭城是疏忽所致的錯誤。她說，4 月29 日那天，有關當局因為獲知她買酒給未成年者，所以分別召她和裴納問話。後來裴納擔心他父母知道這件事，所以請她去接他。

她說，她一心想安撫裴納不安的情緒，於是把車開上高速公路，希望邊開邊聊能讓裴納輕鬆下來。幾個小時後接近加州和內華達州邊境，裴納說他想去從未去過的賭城，暫時忘掉他和父母的衝突，她不忍讓他難過，所以兩人到了賭城，並且刻意不用信用卡，以免被追蹤。

哈登說，兩人在賭城旅館分床就寢，直到被捕前，都沒有發生任何曖昧關係。她也多次要求裴納打電話給父母，但裴納不肯。

哈登說，打從載裴納到賭城那一刻，她就知道教師飯碗是保不住了。不過，當她得知警方打算在內華達州控告她九項罪名時，仍覺得「太過分」，這些指控可能讓她坐牢五年。

檢方不相信哈登所說的，兩人只是朋友或心靈伴侶。該校許多學生也說，曾見過哈登和裴納在一起，而且「彼此愛撫及親吻」。

【美聯社麻州普利茅斯四日電】麻州潘布洛克市現年 50歲的特殊教育女教師派翠西雅‧賽慈已被控強暴一名十幾歲的男學生，以及非禮另一名未成年男孩。

賽慈是「清教徒區合作學校」達克斯布瑞分校的教師，她被控強暴少年、提供禁藥罪，以及兩項性攻擊少年罪和兩項施暴罪。她 3 日在普利茅斯地區法院辯稱無罪，目前以五千元交保，6 月 4 日再應傳出庭。

根據州警錄下的被害人陳述，賽慈曾教一名患有躁鬱症的17 歲男生開車，因而熟識，賽慈後來帶他到家中，讓他吸大麻、喝酒，並於 4 月 2 日開車帶他到海灘，在車中性攻擊對方。

紀錄指出，這名男生後來介紹一名 15 歲男孩與賽慈認識，賽慈在 4 月 6 日也於車內強暴了這名年紀較小的男孩。

賽慈的辯護律師戴利否認這些指控，他說，實際上是這兩名問題男孩設計報復賽慈，因為年齡較大那名男孩後來駕駛測驗不及格，對賽慈懷恨在心。

戴利告訴媒體：「這些事情根本沒有發生。法庭上宣讀的細節讓我們大吃一驚，事情根本不是這樣的。如果這兩個孩子不撤回他們的聲明，我們就在審判時對質，我懷疑會有任何陪審員相信他們的話。」

【 2002.06.15  聯合報  記者李玉梅、楊迪文／台北縣報導】

 談到深夜 偶爾抱抱 雙方否認師生戀 北縣另有兩名男老師和女學生走太近 也遭解聘

台北縣新莊市丹鳳國中一名邱姓女老師，和所輔導的國三男學生，經常深夜相處，偶爾抱抱，遭家長懷疑有不正當交往，已超越師生關係分際；教育局調查後，校方決定解聘女老師，並和學生家長連繫，共同善後中。

邱姓女老師否認師生間有不正常關係，但承認可能輔導過當；因為在學生心情不好、情緒低落時，她會在店裡或車上，與學生相談到午夜十二時以後，讓學生產生異性朋友的感覺，是值得檢討改進的地方。對於遭解聘一事，她決定提出申訴。

據教育局調查，邱姓女老師未婚，今年二十七歲，教授音樂，身材嬌小，學校同事多稱讚她氣質很好。去年起輔導一名個子比她還高的男學生，今年二月至四月間，兩人交往漸密，傳出畸戀說。男學生家長向校方反映，兒子有時深夜才返家，是女老師開車送孩子回來，擔心師生間發生特殊關係。

男學生父母工作很忙，經常上夜班，孩子放學回家，沒有傾訴對象；和女老師相處後，經常聊天，無話不談，感覺很好。他告訴教育局督學很喜歡女老師，偶爾會抱抱，但沒有逾份。在督學向他詢問相關問題時，他明顯擔心會傷害到老師，說詞有點反覆。學校曾和邱老師溝通，希望不要再和這名學生深入接觸，未獲採納，才決定解聘。

目前男學生將參加第二次學測，師生間仍有電話連絡；縣議員金中玉昨天走訪丹鳳國中，請學校多注意學生行為，防止不當交往，以安家長的心。

石門國中一名男主任，外型不錯，和女學生走得很近，曾經帶女學生到汽車旅館等不應該去的場所，女學生家長基於保護孩子的立場，並未提出告訴，經學校調查，召開教評會通過解聘決議。

鶯歌高職也有一名男主任，要求女學生替他按摩、搥背，經學校教評會開會，決定將這名主任解聘。另外，瑞芳區的一所學校，也涉及老師性騷擾女學生案，由學校召開教評會做成解聘的決議，但全案尚未送教育局。

【 2002.06.18  聯合報  記者李玉梅／板橋報導

 瑞芳也傳案例 講話講累了睡在車上 被巡邏員警撞見 兩人強調未逾距

繼新莊市丹鳳國中傳出女老師輔導國三男學生過當，遭解聘處分，瑞芳地區也傳出廿七歲女老師輔導國三男學生，講話講到累了而睡在車上，不巧被巡邏員警撞見，並向學校反應，學校教評會上週以「行為不檢，有違師道」做出「不續聘」的處分，教育局並進一步調查。

教育局指出，這名單身的女老師是這名男學生二年級的「認輔」老師，由於該校屬偏遠地區，女老師住在學校宿舍，而這名男學生的住家離學校約需四、五十分鐘的車程，女老師基於學生安全的理由，常會順道開車送男學生回家，而且也和男學生的家人維持十分良好的關係。

據指出，這名女老師對學生十分照顧，曾自掏腰包替家境貧困的學生付學費、買制服，而且教學十分認真，這名男學生今年是國三學生，女老師經常陪他讀書、鼓勵他多唸書，考上好的高中，男學生有時候情緒不佳，女老師也成為他傾訴的對象。

女老師有時候和男學生在車上聊天，聊到太累了，兩人就睡在車上，第二天女老師再送男學生回家，但據家長說法，男學生曾有幾天沒有回家的紀錄，但因家長十分相信女老師，並沒有提出異議。直到五月初，一名巡邏員警發現師生睡在車上，向學校反應「這樣不太好！」，學校立即調查。

教育局指出，師生之間並沒有不正當的身體接觸，女老師指出，因為這名學生屬於低成就的學生、個性內向，她真的很想幫助他，在接受學校教評會調查時，她承認自己有時太縱容學生，學生不想回家，她會開車載他到速食店看書，或者讓他到自己宿舍，甚至晚上不回家。面對處分，她表示默默接受。男學生則非常擔心老師會坐牢，嚇得說不出話來。師生兩人均強調，絕未發生逾距的行為。

教育局長吳財順指示，老師專於傳業、授道、解惑，但應謹守為人師表應有的分際。

【2002.06.16　中國時報  唐榮麗/北縣報導】

台北縣最近有四名教師疑因猥褻、與學生過從甚密，被認為不適合擔任教師。其中三人被解聘、一人不續聘，當事人於接獲通知後一個月內可提出申訴。

台北縣三所國中、一所高職最近陸續發生疑因老師對學生有過當行為或過度關心，而產生的不適任案。其中兩案是男教師對女學生有不當舉動，另兩案則是女教師與男學生過從甚密。這些舉動不僅引起家長的恐慌與不滿，也有受猥褻的學生事後哭訴，嚴重影響其心理發展。

據了解，鶯歌高職一名教廣告設計的男教師對女學生疑有猥褻舉動，而且受害學生不只一人，有的已經畢業。校方表示，據學生陳述雖沒有性侵害事實，但其不當行為已不能為人師表，經學校教評會決議予以解聘，而且考績委員會給予記大過處分，台北縣政府已核定解聘案；當事人於一個月內可以申訴，為自己辯白。

至於石門國中的一名國文教師則因帶女學生到不該去的地方，引起家長的疑慮與不安。當事的教師很誠懇地表達了悔意與歉意，並強調絕沒有侵害學生，學生家長對他的誠實態度還算肯定。校方對這名年輕、有創意的老師因一時的不當行為，致影響學生與他本人的結果，表示相當遺憾，並希望他在離校後在其他領域能好好發揮專長。教評會對他的解聘案，縣政府也已核定。

新莊市丹鳳國中傳出女音樂教師與男學生過從甚密，當事的邱姓教師也認為可能輔導過當，教評會對她的解聘案縣府已核定。但邱姓教師考慮以申訴方式討回公道，認為被解聘太嚴重了。另外一所偏遠國中的女教師，也因在輔導過程與男學生有過當行為，獲不續聘處分，也就是到七月三十一日學期末，即不再續聘為教師。

台北縣政府教育局長吳財順表示，教師不但是成年人，而且多是受師資培育體系栽培的知識份子。他們與學生長期相處，能採「認輔」制度給學生心理、課業、交友等各方面的輔導相當好。但如果因而超越了師生關係，顯然老師本身在人格及心理方面都不夠成熟穩定，需要接受輔導。

吳局長強調，師生間不僅年齡有相當落差、成年與未成年關係必須認清，因此各校在認輔教師的分配上，應隨時關心、提醒教師，請他們在與學生互動時，必須慎重拿捏行為分寸，避免瓜田李下，甚至傷害了學生。

依教師法規定，學校教評會討論的不續聘、解聘案決議通過後，要提報縣（市）政府，主管機關教育局會派員複查，查看所述情節是否屬實，若沒問題就會予以核定；當事的教師也有申訴管道，只要在被通知解聘（不續聘）一個月內，即可申訴並說明自己的立場。

【2003.10.19  聯合晚報  記者朱慶文/台北報導】

愛情有理！ 高中導師搞不倫 家長怒控性侵 二審法官：雙方兩情相悅

台北縣一私立高中發生罕見師生戀，36歲的已婚導師和高一班級女班長產生情愫，展開不倫之戀並發生性關係，但禁忌之戀終被女學生家長發現，怒控老師性侵害。日前經二審認定老師和學生是兩情相悅下發生性關係，判決老師無罪。

這場師生戀仍是無言的結局。老師的妻子執意離婚，老師雖向女生母親表明自己是真心愛她，但未獲同意，反將女學生轉學，而老師也在壓力下離開學校，目前在升大學補習班教書。

據了解，這名老師在89年間擔任高中數學老師並兼高一女生班導師，雖然外表並不出眾，但因他上課談吐風趣，頗受女學生歡迎。不過，他和妻子的婚姻卻因為個性、興趣、價值觀而瀕臨破裂。

就在老師婚姻不順之際，他擔任導師的班長佩佩（化名）闖入他的感情世界。情竇初開又早熟的佩佩不斷以書信、簡訊向老師示愛，老師終墜入情網。

兩人親暱的動作及書信，令師母起疑，在先生手機中發現佩佩的親暱簡訊後，打電話找佩佩和媽媽談判，當佩佩母親發現女兒和大她20歲的老師婚外情時，幾乎氣瘋，要求兩人分手並寫下悔過書。

未料，兩人的戀情並未中斷，還越趨濃烈，佩佩升上高二後班導雖然換人，但兩人還是常見面，老師還趁妻子不在時，在住處幫佩佩補習數學，終於發生性關係。

佩佩母親發現兩人多次發生性關係，怒不可遏，提出控告，不過一、二審均判老師無罪。

反對聲浪／只要兩廂情願 跟別人不相干

贊成聲浪／可防教職員濫用對學生的權力

【2003.07.20  聯合報  路透舊金山十七日電】

加州大學校董會十七日表決通過議案，禁止教職員與由他們打成績分數的學生發生戀情或性愛關係。

協助擬定這項法規的畢尼恩說：「擬定這種全校性的政策，能夠確保所有校區遵守明確一貫的行為標準。為了維護大學教育任務的健全本質，教職員必須對引導、教育和評估工作切實負起責任。」

加大系統擁有十個校區，包括以自由著稱的柏克萊加大校區，一九六年代曾是性愛革命的溫床，現在卻隨耶魯大學、密西根大學、威廉瑪麗學院和其他美國大學禁止師生戀，連兩相情願也不行。

這項決定遭到一些人士批評，曾與學生戀愛並結為連理的長堤加大社會學教授丹克更公然宣稱：「這是大學管理部門濫用權力，也是一種老大哥作風。只要彼此情願，這是雙方的事，跟別人不相干。」

他指出，電影「美麗境界」描述數學家奈許與後來成為他妻子的學生的故事，顯示這種關係已為一般大眾接受。

支持新法規的人士則表示，這種規定可能防止教職員濫用對學生的權力和影響力。

柏克萊加大法學院院長杜耶去年因受到一名以前的學生指控性騷擾，被迫辭職，使有關師生關係的辯論更激烈。

根據新法規，與學生發生不當關係的教授可能面對六種處分，最輕微的是警告信，最嚴重的會遭到開除。

【2003.09.24  星報  記者 陳怡靜／報導】

 加州大學嚴禁 台灣大學人性 元智大學自束

師生戀向來是校園裡的敏感話題，雖然不一定見不得光，但肯定會引起議論紛紛，連風氣開放的美國亦然，加州大學甚至還表決通過議案，禁止教授與由他們打成績分數的學生發生戀情或性愛關係。英國多間大學也規定，老師如果與學生相戀，得先向校方報告，以免爆出老師徇私或性騷擾學生的醜聞。

國內的學術龍頭台灣大學，可就沒那麼「沒人性」了，學務長溫振源笑說：「男未婚女未嫁，如果真的來電了，硬是要把人家分開，未免太沒人性了吧！」溫振源表示，校方都有一套教師倫理守則，但沒有特別規定不准師生戀，這樣太矯枉過正了。不過溫振源強調，若非雙方合意，老師還用成績或作業來威脅利誘學生就範，這樣的老師可是會被解聘的。

元智大學學務長吳和生則認為，師生戀在校園裡雖然不被限制，但老師應該要有道德觀，身為老師就不應該做出逾矩的行為。吳和生也表示，雖然學校用正面且樂觀的態度面對師生戀，但基本上還是不鼓勵，而且校方不排除會對學生加以勸說輔導，盡量降低師生戀的可能性。因為校內一但發生師生戀，很容易影響到同學的情緒，而且當事人的情緒也容易不穩定，還會影響課業。

台北市開平高中校長夏惠汶表示，開平高中校風雖然開放，但學校對老師仍有三項嚴格的規定：不能與學生有財務關係、不能進行直銷、不能談師生戀，一旦被發現師生戀，老師就得走路。夏惠汶強調，定這樣的規定是因為老師的角色必須要有專業倫理，不能與學生發生逾越老師本分的關係。

但夏惠汶也說明，開平沒有所謂的處罰，老師因為師生戀走路，是因為違反專業倫理，但是學生不會有所謂的處罰，學生可以自己決定要不要離開學校。如果學生決定留在學校，就永遠是開平的學生，老師也會幫忙輔導學生走出來。

【2003.06.23  聯合報  記者林以君、徐如宜／調查採訪】

 「瑞平」原是「看不見的學校」 校舍沒招牌、圍牆

卻因師生疑似同志愛 能見度陡升

有人不解 有人不意外：但環境和地點都不對
畢業旺季，學子競以驚世造型步出校門歡喜迎接未來，位於高雄市楠梓的「瑞平中途學校」反而選擇沈默。在社會拿下有色眼鏡看待她們之前，她們寧願守在這所「看不見的學校」。

「瑞平」代表新的輔導教育概念，校舍沒招牌、圍牆，在此就讀的少女們也不留學籍，瑞平有餐飲、調酒、美容、電腦等課程，唯學生學籍仍寄列於一旁的普通學校。安置在此的少女最長得待兩年，只要身心及家庭狀況穩定就可結業；她們沒有畢不畢業的問題，校長張秋蘭覺得，瑞平甚至不需要校長，學生總暱稱她「姥姥」。

這所全國首座為安置缺少家庭、社會關愛的不幸少女而量身打造的獨立式中途學校，依兒童及少年性交易防治條例十四條而設立，瑞平今年八月才正式成立，現已收容法院裁定安置的少女個案卅餘人。校方為求保護學生免遭異樣眼光，向來避免成為社會焦點，日前卻因一件通報案件，使原始設計為「看不見的學校」能見度陡升。

通報案件肇因於一位大學畢業方一年的女輔導老師，帶著未成年少女回到自宅，發生疑似同性戀及師生戀情事。校方查證後依規通報教育局。

校長談通報案件

震撼校園 是致命的一擊

師生產生同志之愛，發生在一般學校已屬震撼，發生在需要特別保護的少女學生身上，更是空前挑戰。處於壓力中心點的校長張秋蘭形容，「這是對學校的致命一擊」。

本案部分情節曾見諸媒體，校內不避諱地熱切討論這道傷痕。在校方同意開放的部分對談中，國中年紀的「小如」回憶她自己的答案。「人和人一定會有感情，我覺得同性戀很平常。」她面容慧黠，答案並不令人意外；「只是這事的環境、地點好像都不對。」

許多人在輔導者問及「你想向她們倆說些什麼話」時，則願以加油作為「祝福」，但也有人不解。名為「小艾」的少女略表迷惑地說，事件中這位女老師其實可愛到不行，她一點都不懂，到底是什麼原因，讓她愛上同學眼中行為裝扮和氣質都較陽剛的女學生？

檢方已完成調查

無猥褻故意 沒必要移送

高雄地檢署婦幼組檢察官郭麗娟日前完成調查，認為此案輔導技巧或需檢討，但當事人並無猥褻故意，此案真相應為「一位初出校門滿懷熱情的輔導老師，面對因行為偏差待導正的未成年少女，兩人在同理、傾聽的過程中，少女因深受感動而親吻老師」。

郭麗娟說：「刑法講求『故意』及『過失』，本案並無猥褻『故意』，嚴格說，此案連進入犯罪都沒有，並無移送必要。」不過，郭麗娟也提醒，瑞平案暴露中途學校輔導通報系統漏洞，已對當事人造成嚴重傷害。

「年輕學生崇拜老師，古今中外皆然，重要的是不能逾越分際。」郭麗娟感慨說：「現在人與人之間已夠冷漠，我不希望此案造成師生關係退縮；若老師都以自我保護為先，吝於付出關心，對學生是更大的損失。」

師生戀事件後，張秋蘭曾在校內網站捎信向師生說，「瑞平是一所永遠會有不可預見的危機與挑戰的學校」。有別於以往結合慈善機構的中途之家，瑞平是「全年無休、學校型態」的輔導機構，沒有寒暑假，也沒有例假日。

許多老師在應徵前都曾讀過張秋蘭在教師甄選簡章上加註的話：「如果你是那位相信人生美善、及孩子潛能的老師，歡迎加入瑞平愛的陣仗；如果不是，也請不要輕易嘗試。」此種嘗試的結果，是教師及輔導員的流動率高。

發生師生兼同性戀的年輕老師在輔導者、朋友、愛人同志三種角色交錯下，擺盪於學校與家庭的兩個空間中，性別認同雖是隱私與自由，但若放在瑞平這個空間及概念下，師生關係走調。

輔導者變被輔導

離職老師 校方保持聯繫

瑞平校方仍與離職女老師保持聯繫，讓她沒有被「離棄」的感覺，只是一度由「輔導者」轉為「被輔導者」的角色。「我已從這件事得到了教訓。」離校前一天，這位女老師告訴瑞平的友人說。她努力調整心態，準備參加其他學校的教師甄試。至於個人性別認同，她表示這是個人隱私與自由，應與教師專業無關。

被安置在中途之家的少女，不乏性侵害的受害者，也有人角色錯亂，她們比同齡女孩更早觸及性問題，被迫提早承受扭曲殘破的社會化過程。

瑞平入校生前三個月不得離校，之後隔周須在家人陪同下才能返家，但並非每個人都有家，輔導老師在假期把學生帶在身邊，本是常態。家住花蓮的張秋蘭以往春節時也曾帶學生回家，其中之一是已步入高中年齡的「奶茶」，校方今年才特地為她設了「一人高中班」。

這一所臨時的家

師長如父母 同學像家人

「奶茶」去年聖誕節做了一個巧克力薑餅屋送給張秋蘭，最初張秋蘭曾把巧克力捏成的矮籬笆當點心，但有著「瑞平之家」字樣的薑餅屋，大半年來捨不得吃，一直擱在冰箱。

瑞平的確像個家，有時輔導者無法跨過心理界限協助離校學生返回瑞平時，同學有時反而能發揮家人力量。例如，一位自稱「過來人」的少女，不久前就力勸離校不歸的單親同學「小布點」說，「千萬別出賣自己的靈魂」。

「小布點」來自破碎家庭，成長期間常遭同儕排斥，離校不歸時，「小布點」常藉助網站留言與瑞平維繫微弱的對話關係，不久前「過來人」在網上掏心力勸：「我也是單親家庭的小孩，不只是我，我的ＢＡＢＹ也是。」「過來人」寫到：「累了就回來吧，千萬別出賣自己的靈魂，那根本不是人過的生活。」

高雄少年法院鍾宗霖法官以「屋角風鈴」為題，題詩與家長共勉，由鄭智仁醫師譜曲，瑞平之家的少女超愛這首歌。鍾宗霖把孩子比作串串風鈴，父母如風，「如果說迷惘的孩子像風鈴，掛在角落沈默不語，父母能給他們的，就是陣陣慈愛春風」。

但瑞平只是臨時的家，校方師長再稱職，也只能扮演父母，卻不是父母，大部分瑞平少女出身的家庭，比蝸牛背上的殼還沈重。