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Archive for the ‘F002-師生戀’ Category

愛情無落差──我,一個孩子的師生戀

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【08.20 生活時報】

我愛上秦老師那年,她剛滿十九歲。她是我們的班主任,剛從師範學校畢業。而我那時才十一歲,讀小學四年級,矮矮瘦瘦,看起來也不過八九歲的樣子。

是個冬天的下午。中午上學時,天還是晴朗的,轉眼間就下起了鵝毛大雪。到放學時,雪已有半尺多深了。同學們都被家人接走了,空蕩蕩的教室裏只剩下我一個人。我站在教室門口,望著外面被雪淹沒了的小路,一直也沒見到哥哥的影子。天漸漸地暗下來,雪還在下,我急得快要哭了。

就在那時,秦老師來了。她問我:“阿斌,怎麽還沒回家?”我流著淚回答:“哥哥還沒來接我呢。”“你哥哥肯定有事不能來了,老師送你回去,好嗎?”秦老師說著便給我找來了一雙靴子,那靴子好大,簡直可以給我做帽子。

一路上,秦老師不斷地給我說笑話,逗得我哈哈直笑,她偶爾還偷偷地捏幾個雪疙瘩放進我熱乎乎的脖頸中,讓我冷得直打哆嗦。

終於到了我的家,家中卻空無一人。鄰居白嬸過來對我說:“你媽媽的病勢加重了,醫院下了病危通知書,你哥哥也上醫院去了。”

那些年,我的母親整年整月地呆在醫院裏,父親也整月整年地在醫院照顧著母親,家裏只有我和哥哥相依爲命。每個星期天,我去醫院,母親總要摟著我哭。開始幾次,母親哭我也哭。不久,哥哥對我說:“你哭只會讓媽媽更加傷心。”於是後來母親再哭時我便不哭了,還伸出小手幫母親擦去眼淚,說:“媽媽不哭,媽媽會好起來的。媽媽離不開斌斌,斌斌也離不開媽媽。”母親卻常哭得更加厲害了,我也常是一走出病房就忍不住大放悲聲。

我那時雖小,卻也懂得病危通知是怎麽回事。我哭著撲進秦老師的懷裏,大叫:“我要媽媽!我要媽媽!”秦老師蹲下身來,拿出手帕,細心地爲我拭去淚水,然後輕柔地捧住我的臉說:“阿斌不哭,媽媽會好起來的,媽媽喜歡不哭的孩子。”

後來,母親的病真的奇迹般地好了。多少年來,我一直覺得是秦老師那句話救了母親。

那天晚上,秦老師沒有回去,留下來陪我。吃過晚飯,她就開始給我講故事,講了好多故事,有醜小鴨,有小矮人,有賣火柴的小女孩,還有孫悟空和豬八戒。這些前所未聞的故事深深地吸引了我,使我幼小的心靈暫時忘卻了痛苦。

冬天的雪夜更加寒冷,我看見秦老師的肩膀在微微顫抖,便問:“秦老師,你冷麽?”她把我拉進懷裏,貼著我的耳朵,輕聲說:“阿斌,和你在一起,老師一點兒也不覺得冷。”

也許秦老師永遠也不會想到,只因爲她這句話,我就深深地愛上了她,願意把我的命運和她聯在一起。從那以後,每天我都在書桌上一遍又一遍地劃著她的名字,在紙上一遍又一遍地畫著她的笑靨,在心裏一遍又一遍地發誓:“長大了我一定要娶秦老師,讓她永遠幸福1雖然那時,我還並不懂得愛情是什麽。

然而幸福的時光總是轉瞬即近。兩年後上了中學,我就離開了秦老師,不過星期天還常去她那裏玩。進了大學,我就只有假期裏才能去看她。

大學快畢業那年寒假,我去秦老師那裏玩,她在她的單身宿舍裏招待了我。我們正海闊天空地侃著,她突然問我:“阿斌,你也該談戀愛了,大學校園裏漂亮女孩很多,你找上了一個沒有?”我怔了怔,答道:“還沒有,因爲沒遇上合適的。”她又問:“你要找個什麽樣的?”我說:“我要找個像你一樣的。”她笑了:“像我一樣,像我這樣的老太婆?”我就知道,秦老師沒有懂得我的意思,也許永遠也不會懂得。可我不能再說得更明白些。

告別的時候,秦老師向我揮手,輕快地說著再見,我的手卻沈甸甸地好長時間也沒有舉起。我想:“也許我和她之間只有再見,而永遠也不會走到一起,她那間屋子裏,終究會走進一個男人來,卻注定不會是我。”想到這些,我的心裏倏地湧起一種生離死別的哀愁。

回到學校,我就帶著這種生離死別的傷感去讀研究生了。

從那以後,我越來越不可遏止地想著秦老師。每次給她寫信,我都在心裏說:“下次寫信,一定要對她說我愛她”但我一直也沒有鼓起那份勇氣,只是無數次對著星空發誓―――等到研究生畢業後,我就去找秦老師,面對面地向她表白,不管等著我的會是什麽。

可是就在我畢業前夕,秦老師突然來信說她要結婚了。那信來得非常突然,此前她甚至沒有告訴我她已經戀愛了。讀完信,我木木地站了好久,然後我把那封信撕成了兩半,又撕成了兩半,但我立刻又把它粘好。我就這樣撕了又粘,粘了又撕,終於忍不住撲在床上放聲大哭。

那天晚上,下著瓢潑大雨,我獨自在學校操場上瘋了似地跑了一圈又一圈,直到筋疲力盡,再也挪不動步。第二天,我沒有起來,足足躺了一個星期。

研究生畢業後,我主動申請分到一個遠離家鄉的縣城。直到一年後父親病重,我匆忙回家探望,卻冷不丁在路上撞見了秦老師。她挽著一個高高瘦瘦還算英俊的男子―――該是她的那一位了。看見我她遠遠的就叫:“阿斌你好!微笑著伸出手來。“你好,秦老師。”我也伸出手來,握住她的三根手指,用力地搖了搖,然後我轉身就跑,她在後面喊我也沒有回頭。我不能回頭,因爲我不能讓她看見我流淚的臉。

就這樣,秦老師屬於了那個陌生的男人。我不瞭解他,也不想瞭解,我猜想秦老師找上的人該不會差的。我沒有嫉妒,也毫不怨恨,我只是一點點舔淨自己的傷口,默默地爲千里之外的秦老師祝福。

然而,我的猜想終於錯了。兩年後的一天,我突然接到一位元小學同學的電話,“秦老師讓那個傢夥給甩了,喝了敵敵畏,現正在協和醫院,阿斌你快來看她”。放下電話,我立即奔向長途汽車站。

冒雨趕路兩天,我終於再一次見到了秦老師,望著她虛弱的樣子,我直想哭。她躺在病床上,靜靜地望著我,眼裏閃過些許驚喜和愕意。她讓我坐,我卻依舊站著。她忽然注意到我渾身上下濕淋淋的,便問:“外面下雨了麽?”我說:“是的,下雨了。雨很狂,風很急,我沒有帶傘,走下長途汽車,就這麽跑來了。”

秦老師要我用牆上的新毛巾抹了臉,又問:“你冷麽?”“冷?有點。可是,”我說,“只要和你在一起,我就不覺得。”看著她茫然的樣子,我心裏好酸。我問:“秦老師,還記得麽,十多年前,你就曾這樣對一個小男孩說過?”她笑了:“是麽,你還記得這樣清楚?”我說:“是的,我記得很清楚,我永遠也不會忘記。”

說到這裏,我忽然激動起來:“秦老師,你知道麽,自從聽到你這句話後,那個小男孩一直在愛著你,雖然現在,他已經是二十六歲的青年了。”秦老師睜大眼睛,她顯然沒有料到,我會對她說這些。我不看她,繼續往下說:“你一直寫信給我都說你生活得很好,我也相信你會生活得很好。可是,我沒有料到,你是在騙我,你竟在騙我,你爲什麽要騙我?”說完,我走到秦老師身邊,癡癡地凝望著她,低低地道:“既然這個世界上,別人不願給你幸福,我願。”

秦老師定定地看著我,眼裏慢慢地盈滿了淚水,“阿斌,其實我也愛著你呢。”她說,她的語氣好淡,“十幾年前我第一次看見你時就喜歡上了你,不過那時我沒有想到要跟著你,只是想,今後養個孩子要像你一樣。”她淡淡地笑了,“後來,不知什麽時候,我發現我竟然愛上了你。那年寒假你來玩,你告訴我說你要找一個像我一樣的女人,你可知道我聽了是怎樣的震驚麽?”

哦,我記起來了。當時,我說完那句話,秦老師的確是很怔了一會兒才說話。我好傻,竟然沒有想到那一怔意味著什麽。

“可我怎麽能嫁給你呢?”秦老師的淚水緩緩溢出眼眶,“後來你去讀研究生了,我知道你在愛著我,猜想你研究生畢業後一定會說出來的,我也知道只要你一說出來我就無法拒絕,於是便匆匆地結婚了,沒想到……”她說不下去了,大顆大顆的淚珠順著臉頰滾落下來。

我用粗糙的手掌爲秦老師抹去淚痕:“嫁給我吧!“你真是孩子氣。”她慘然地一笑,“那個時候我都沒有嫁給你,現在還成麽?我比你大八歲呢。”我流著淚喊道:“你是因爲比我大八歲才覺得不能嫁給我麽?你覺得年齡是愛情幸福與否的絕對主宰麽?就因爲八年的年齡差距苦了我這麽多年也更苦了你自己麽?”

“人言可畏啊1秦老師澀澀地說。“是的,人言可畏。然而,這麽多年,沒有人言,我們不也過得很苦很累麽?”我說,“嫁給我吧,秦老師。我們都已不再是孩子。這麽多年的風風雨雨,我們應當懂得什麽是愛情,怎樣去生活。”

我抱起秦老師,任她的頭枕在我結實的臂彎,然後俯下身去,貼著她的耳朵,一如她當年對著我的耳朵,輕輕地柔柔地說:“我們一定會生活得很好,因爲,愛情沒有落差!

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一月 27th, 2014 at 3:38 下午

最初那朵百合

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原載於心情故事網站http://moodstory.yeah.net

信手塗鴉,願感知已!

是那個小雨紛紛的上午。等待時我忽而憶起了多年前的一天。記憶的閘門一下子打開,多少往事都如潮水樣湧了出來…

還是遠在七年以前,我剛剛升入一所普通高中,帶著憧憬也帶著落寞:三年的苦學只換來一所普通的不能再普通的高中。而新的環境又給人以無限的希望。第一堂語文課,一個又高又帥、帶著一臉陽光般燦爛笑容的大男孩兒夾著書本踱了進來。那一蹺一蹺的步子讓我們都意識到他的腿有毛病,可當他站在講臺上,那幽默又瀟灑的神態一下子就掩蓋了他所有的不足。他,就是我後來的語文老師。

沒多久,我們師生之間就打的火熱了。一個剛畢業不久的師範生,一群青春的少男少女。友誼迅速地建立起來。沒事時我們都愛到老師的小屋去玩,和他聊天,開玩笑。老師的幽默談吐、瀟灑風采、活潑的課堂氛圍,一下子使得他成爲男生們模仿的物件和大多女生暗暗喜歡的“夢中情人”。儘管他的一條腿是小兒麻痹症的後遺症。

記得那時我只不過剛剛要過十五歲的生日,可這並不妨礙我喜歡他。和大多數女生相同,從一開始我就爲他那種種迷人的風采而心折。每一堂課認真地捕捉他每一句話每一個眼神每一個動作。每逢有語文課時都精心地打扮著自己,只希望得到他一個贊許或驚歎的眼神就心滿意足。那個時候我還只是一個外表普通且性格內向的女孩子,是以從來就沒有吸引過他的注意。直到一次我甚至於爲了吸引他而在課堂上故意弄出些聲響……

當我發現所有的這些都是白費時,我只得將精力投注於課本之上,但卻從未停止過偷偷的喜歡他。從小我就是古典文學的狂熱愛好者,而他最擅長的卻是講現代文,我更加下勁地去學。到第二個學期中,我的一篇小說居然被他評爲佳作,不但在課上朗讀,還大大褒獎了一番。本已漸漸理智師生戀這肥皂泡的我又一下子點燃了全部的熱情。從此更加狂熱地寫小說。

很快放了暑假,當我終於在快開學時找到一個很好的籍口去找他時,卻發現他已經南下深圳,以後也不會再教我們了。這個消息一下就擊碎了我所有的美夢。從那以後我再也沒有見到過他,也沒有聽到任何人談論過他的消息,但他那高帥的樣子、平時的點一滴、甚至每個眼神每個動作卻是永永遠遠地留在了我的記憶。讓我記得這是我第一個爲之心動的人。這份默默的感情,我只要在他身邊就已經很滿足了。

歲月境遷,不覺中已過去了六年,雖然這六年當中也發生過許多事,可一想到這一段歲月,還是感到非常的美好。也許這是一份揉合了崇拜與戀慕的愛,卻是一個少女最純潔的愛。也是永不會讓我受到傷害的一份愛。正像是一朵楚楚的百合,在我的心穀深處幽幽的綻放,在心靈之門偶而打開時飄出一縷清香。

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一月 27th, 2014 at 3:37 下午

教官與我

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作者: aftershock (%台北的秋天%) 看板: Motss
標題: Re: 有沒有老師會喜歡上自己的學生呢?
時間: Sat Sep 23 10:55:34 2000

讓我想起念高中時的一位教官,
一位對其他同學嚴厲卻對我可以搞笑的教官,
高中三年的每年生日都收到他的禮物
他時常開車載著我到處兜
總是想起他賣力幫我搬家的模樣
他喜歡摟著我的肩說話
當時的我很喜歡他
我想如果我親他,他一定不會拒絕的。
只是不知為何?兩人一直維持這樣純純的關係,
直到他調職,我也畢業…..
後來我漸漸跟他疏遠沒了聯絡

多年之後,我收到他的喜帖,
裡面夾著一張小紙條:
「非常想念你這樣的一個小男生
那是我最思念的一段記憶。」

看著他和他新婚妻子的照片
當時突然一陣淚水襲來….

 


☆ [Origin: 新椰林風情] <ntu.kkcity.com.tw> [From: 163.30.130.158]

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一月 27th, 2014 at 3:36 下午

從十五歲愛到三十歲的師生戀 無奈的師生戀

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她是一個年屆30歲的農村婦女,有一個8歲的女兒。15年前讀初二時,她喜歡上了班上的一位老師。他姓李,大她15歲,已有妻室兒女,他也很喜歡她,經常找她聊天,給她寫信。到了高中,她和他已經暗暗相戀了,只是礙于她是學生、他是有婦之大而沒有挑明關係,他們只是默默地愛著。
高考落榜後,她回到了農村,發誓要忘掉這段戀情,於是狠心燒毀了苦心記載多年的日記、信件,拼命地埋頭幹活,並閃電般地與現在的丈夫結了婚。新婚之夜,她哭了,她哭不能把她最寶貴的女兒身獻給她最心愛的人,她哭她從此將和一個她不愛的人一起生活到老,可這又有什麽辦法呢?

幾年後,她隨丈夫調到李老師所在的城鎮工作。幾次見面後,她與李的舊情如同火山爆發一樣,再也無法克制了。他在他家終於吻了她,她的心顫抖了,只覺得她是屬於他的,她喜歡在他忘情的擁抱中享受快樂的窒息。在他家附近的小山上,他們終於“越軌”了。

隨著感情的與日俱增,本來很有風度、很有修養的李變得不同尋常。三天不見,他會發瘋地丟下學生跑去看她。他是一位優秀的老師,可爲了她他什麽都可以不顧。每次看到他的妻子,她的心中總有一種罪惡感。她不想傷害他的妻子,她也不想傷害自己的丈夫。李呢,也是如此,良心和道義感使他不可能棄而不顧。他們就這樣偷偷摸摸,居然度過了幾年的時光。

他們倆冷靜下來之後,都有“懸崖勒馬”之意,然而,感情之火一旦燃燒起來,便又都什麽也不顧了。他們清楚地知道,他們之間的關係畢竟已發展到深處了,“懸崖勒馬”又談何容易!從蒙蒙朧朧的初戀算起,至今已有十幾年了。他爲了忘卻她,已經不知用了多少辦法,但終不能奏效。她簡直要崩潰了:上有體弱多病的雙親和癱瘓在床的祖母,下有末成年的孩子。而且,更爲嚴重的是,她是“招駙馬”招回丈夫的,丈夫如果發現這一切的話,一定會拂袖而去,因爲誰會替一個無良心的不貞的妻子來背累贅呢?現在的她真是求生不得、求死不能。她感到絕望……

她其實並非不知道自己想要什麽,在做什麽,該怎麽辦。師生之間的這段戀情誠然迷人,這完全是感情所驅,是她刻意追求的。她十分投入地享受著這份婚外情。但是,她缺少考慮的是責任與道義,是該與不該,是對與不對。

如果我們替這位女士作出選擇,至少可以設想出三種辦法。

第一種瞞天過海,明修棧道,暗渡陳倉。這個選擇的好處是可以滿足各自的情感要求,壞處是心理壓力大,況且事情不可能做得天衣無縫,如果一旦敗露,將不可收拾。而且,那位老師的感情日趨激烈,這個選擇顯然不太現實,也不道德,實屬下策。

第二種辦法是挑明關係。難辦的是,男女雙方都有一定的道德和義務,挑明關係勢必弄得滿城風雨,結局肯定是個爛攤子,吃虧最大的還是她。那個男的或許還可以穩住自己的家庭,但她卻很難說了。

第三種選擇是痛下決心,中斷來往,這恐怕是目前最爲明智的選擇了。趁著家裏及外界都不知曉的機會,激流勇退,爲時不晚。以前之所以欲罷不能,除了他的原因之外,更爲關鍵的原因是她並沒有真正想放棄這長達十幾年的師生戀情。因此意欲罷休,而戀情偏又徒增三分,心理壓力也隨之加大,形成惡性循環。

我們認爲,作爲一個成年人,都應該有自知、自製兩種能力。自知就是自己要瞭解自己,知道自己想要什麽,希望什麽,要達到什麽目的或結果。自製就是克制約束自己,督促自己行爲保證向目標邁進的一種意志力。

師生戀情曾被作爲一種美好的感情爲文學作品所謳歌傳頌。許多人都受此感染,認爲唯有此才擁有世上最美妙的東西。問題是,美妙、美好的東西未必都要爲我們所擁有。生活中我們應該學會放棄,放棄一種美好的東西,有時不僅會帶來許多現實的好處,在另一種意義上,也意味著我們人格的成熟和成長。

當務之急,是上面這位“她”要趕快做出明智的選擇。

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一月 27th, 2014 at 3:35 下午

張健:我那難忘的師生戀

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【2000.08.29 】

8月11日下午,橫渡海峽世界第一男人張健乘海軍811艦從蓬萊“原路”返回渡海起點旅順,參加旅順數千軍民爲他隆重舉行的慶功大會。當張健成爲衆多媒體的聚焦點時,筆者倒是非常想瞭解這位渡海英雄的成長經歷和鮮爲人知的家事,於是,在白玉山海軍第一招待所,張健的母親和妻子頎然接受了筆者的獨家採訪———

(一)

想不到,身高1.78米,體重90公斤,臂展1.84米、體質非凡的鐵男兒張健,出生時身體異常弱小,竟差一點夭折!

1964年6月12日,北京市一家婦産醫院,一位體重只有5斤3兩、瘦弱得像只小貓的男嬰呱呱墜地。他一生下來就直吐羊水,醫護人員只好把他抱進了特護室裏搶救。第二天,這個小生命出現險情,需要輸血。他的父親———24歲的首鋼工人張福海,擼起粗壯的胳膊爲出生不到一天的兒子輸了200毫升血。10天後,孩子出院了,拿秤一秤,4斤8兩,比出生時還輕了半斤。

全家人都擔心這個孩子能不能養得活,爺爺爲孫子起名叫張志康,盼望他能身體健康。一次,爸爸媽媽抱著孩子去醫院看病,挂號護士喊名時,有兩個“張志康”同時進了診室,另一位是個老態龍鍾的老頭兒。於是,本來就嫌名字起得不好的父母,在爺爺去世後把兒子的名字改爲張健,取意同樣是希望他健康。

愛好游泳運動的父親從小就訓練張健游泳,以增強他的體質。張健果然不負長輩所望,很快就比同齡孩子長得高大壯實,上小學中學都被選爲體育委員,每逢運動會他都能爲班級和學校奪得一大堆獎。他的獎品從不獨吞,總是慷慨地分給同學,同學們都願和這個憨憨厚厚、沒什麽心眼的“大塊頭 交朋友。

張健小時候還愛好文藝,他長得濃眉大眼,英俊帥氣,還有唱歌、朗誦等特長。一次,《閃閃的紅星》電影劇組挑選主角潘冬子的演員,在北京實驗二小念書的張健和祝新運都成爲人選之一,導演在他們之間究竟選誰猶豫不決,最後出了一個測試題目:誰能給我做一個“意想不到 的動作?祝新運靈機一動,“啪! 出其不意地扇了導演一個大嘴巴!而老實憨厚的張健,卻只是呆呆地站在那裏一動不動。最後,祝新運成了大紅大紫的“潘冬子 ,而張健卻越發成了少言寡語、性格內向的人。

從那時起,父親就認定,兒子的性格不適合搞文藝,所以他就更加投入地訓練他和兩個弟弟的游泳技能,希望他們有朝一日能在這項運動方面有所建樹。

(二)

1982年,張健開始參加高考。這時的他,已在北京泳壇小有名氣,多次獲過獎,一些名牌學府的招生人員認定他有希望成爲拿大獎的大學生運動員,所以提前和他打好了招呼。填報志願時,母親莊燕霞叮囑兒子:不要盡填北大那些重點大學,一定要填一個體育學院,萬一考不上重點也好有一個墊底的。張健嘴上答應著,實際上卻完全按照自己的意願一律填報重點院校,結果由於麻痹輕敵,一下子考砸了鍋。

高考名落孫山,張健變得更加沈默。母親主張讓兒子複讀一年,明年再考。當時複讀一年的學費只有40元錢,家裏卻拿不起。父親堅決主張讓兒子進鋼廠工作:“既然不是上大學的料,當工人有什麽不好?”

父母爭吵,張健一言不發,回到姥姥家獨自暗暗流淚。身爲老大學生和中學教師的姥姥、姥爺弄清事情原委後說:“ 甭聽你爸爸的,複讀的錢,我們給你出!”就這樣,張健進了北京61中複讀,這時的他,接受了去年的教訓,學習特別認真扎實。1983年高考,他的成績一下子達到了北大錄取分數線。可之前他還是不聽家裏人的建議,填報志願時,名牌、重點院校一律不報,他認爲報體育學院心裏最踏實。最終,他被第一志願———北京體育學院(現今的北京體育大學)運動系游泳專業錄取。事後,有人爲他未能上北大而表示惋惜,他卻執拗地說:“我的選擇不見得不正確。”

1987年大學畢業前夕,張健又一次經受挫折。大學4年裏,他的各門成績均爲優良,根據他的實力,報考本校研究生應該不成問題。可是在關鍵時刻他掉了鏈子,考研結果,總成績夠了,只因英語差了2分,又一次名落孫山。

母親莊燕霞對兒子的評價是:“他的命運並非一帆風順,但他從不向失敗低頭。別看他不吭不響的心裏特有數,遇事不願和人商量,一旦認准了便有股九牛拉不回、不達目的絕不罷休的勁頭,而且做起來腳踏實地從不張揚。”她說她一生和兒子發過兩次急,一次是他報考大學,再一次就是這回他隻身橫渡渤海海峽。這麽大的事,他在之前從不和家裏打招呼,直到我們從電視裏看到他進行類比訓練時,才知道他要做這麽一件驚天動地的事!說實話,我們真是爲他擔心,真不想讓他冒這個險,但是,我的兒子我知道,他拿定的主意想勸他改變是不可能的,所以我們只好順從他的意願。

(三)

張健的妻子李小娜和婆婆有著同感。她說丈夫是個“主意特別正、意志品質特別堅強、性情特別寬厚的大男子漢。 她說她和張健相處十幾年來,一共只紅過3次臉。張健像平靜的大海,她則像湍急的小溪,他們倆的結合過程,仿佛小溪不知不覺地流入大海,被大海寬闊的胸膛包容了一樣……

1987年春,張健大學畢業前夕赴河北保定實習,與省游泳隊同在一個游泳館訓練。一天,泳池中浪花一閃,張健瞧見一位仰遊的女孩在水中露出了一張出水芙蓉般清純亮麗的臉,他的雙眸頓時定了格。他後來打聽到,這個16歲的女孩名叫李小娜,從那時起,張健就開始注意到這個與衆不同的女孩了。

可是,教練嚴格限制男女隊員交往,以防止彼此談戀愛影響成績。所以,兩個多月過去,老實的張健竟未敢和李小娜說一句話。眼看畢業實習就要結束了,一天晚飯前,張健瞧見李小娜將進女隊食堂吃飯,便鼓足了勇氣走過去搭訕地問:“喂,你們今天晚上吃什麽?”李小娜燦然一笑,大方地說:“有好多好吃的,你要是饞了,乾脆和我們一起吃吧!”張健身旁的幾個男同學起哄,擁著張健坐到李小娜旁邊。和李小娜同桌就餐,張健緊張得直冒汗,手一哆嗦,“啪!”摔碎了一隻碗!這一下更引來無數道目光,張健窘得恨不得有個地縫鑽進去。開朗活潑的李小娜越發覺得張健憨態可掬,挺好玩的,於是一來二去,便熟悉起來。但是每次交往,都是大夥一塊參加,李小娜從未想到要和張健單獨處朋友。

離開保定返校那天,張健和他的那夥男同學都給李小娜留了地址和電話號碼,張健也拿出筆記本,讓李小娜給他留個聯繫電話,並頗有心計地說:“你把那些電話號碼交給我拿著,省得你亂放弄丟了。”他除了自己的之外,把其他男同學的電話號碼統統收走,並“大大咧咧”地弄“丟”了。回到北京之後,他便主動地和李小娜單獨通起信來。

一年後,當張健準備參加橫渡瓊州海峽之前,又一次來到保定河北省游泳隊參加訓練,那時,他和李小娜的接觸密切起來,他積極鼓勵李小娜將來報考北京體育大學。

不久,李小娜在報上看到,張健等3名勇士,首次橫渡29.5公里寬的瓊州海峽獲得成功。她從心裏對張健更敬重了幾分。

第二年,18歲的李小娜退出省游泳隊,來到北京體育大學找張健諮詢考學之事。這時張健已留校當了輔導員,他見到李小娜顯得特別高興,爲她找來各種復習資料。那天,張健的母親來校找兒子商量介紹物件之事,在張健辦公室巧遇李小娜,事後,在她的追問下,兒子才“坦白”了他和李小娜的關係。母親這才恍然大悟,怪不得給兒子介紹了那麽多物件,他總是不動心,原來他看上這個小姑娘了。她勸說兒子:“她歲數那麽小,還要上學,你都二十五六歲了,能等多久?你們之間根本不可能!”兒子態度非常堅決:“我就是等到30歲、40歲也等,非她不娶!”母親見兒子主意已定,只好妥協。

李小娜於1989年考入北京體育大學,與張健同系同專業,於是,朋友關係又多了一層師生情誼。但在校園裏,張健總是和李小娜保持著師生的距離,只有在每周一次的回母親家的路上,他們才手挽手地像一對情侶。4年朝夕相處的大學生活,他們的愛情不斷地發展成熟。1993年李小娜大學畢業,同年10月1日,22歲的她與29歲的張健喜結連理。

柔情似水的蜜月裏,張健卻出人意料地提議,想和妻子達成一個“情人協定”,內容是:爲了振興泳壇事業,他一生要完成橫渡中國三大海峽使命,在使命完成之前,夫妻不要孩子。李小娜用驚訝頎賞的目光望著丈夫,她還以爲丈夫是戲言呢,便微笑著點點頭,調侃地說:“好啊,到時候你可別後悔!”誰知,丈夫是個一言九鼎的人,7年之後,他成功地橫渡了中國第二大海峽,而今仍不打算要孩子。

(四)

從去年7月,張健就開始了橫渡渤海海峽的一系列準備工作,而直到今年春天,李小娜才偶然從張健同事那裏知道這件事,那天,她氣得午飯和晚飯都沒吃。

張健下班回家,見妻子未做晚飯,就挽著她來到一家飯店,要了幾個菜和兩瓶啤酒。李小娜生氣地把酒杯推到一邊,沖著丈夫道:“這麽大的事爲什麽瞞著我?你想渡海去冒險,我可不想當寡婦!”

張健怔了片刻,隨即憨憨一笑說:“哎喲,我忘了向夫人作彙報了!怨我怨我,自罰一杯!”他一口氣幹了滿滿一大杯,由於喝得急,嗆得好一陣咳嗽。李小娜又好氣又好笑,乘給他捶背時,又狠狠地擂了他兩拳,心中的火氣很快消了。張健重新斟好酒,態度誠懇地道:“其實,我覺得這是一件很普通的事兒,幹嘛看得那麽嚴重可怕呢?我是一個以游泳爲職業又喜歡超常極限運動的人,這麽做無非是想幹點事業,證明一下我的實力。再說,我這個人你也知道,當演員也好,考大學也好,考研究生也好,都是僅差那麽一點點,在關鍵時刻總掉鏈子。我想通過這件事,給自己增加點自信心,證明我能行!再往大了說,三大海峽是祖國寶貴財富,中國人不去開發利用它們未免太可惜了!”

丈夫推心置腹的一番話,深深地打動了妻子。李小娜仍不無擔心地問張健:“聽說渤海海峽海況非常複雜,是世界上最惡劣、兇險的海況之一,還有那個老鐵山水道,船過去都費勁,隻身遊過去更是前無古人,許多人講他們連想都不敢想,你卻要橫渡,你倒底有幾成把握?”張健悶悶地喝酒,良久,他突然反問妻子:“依你看我有幾成把握? 李小娜眨眨眼睛,想了想說:“你這個人雖說不很靈活,但骨子裏有一種很堅毅的東西,你游泳雖然速度不快,但是特有耐力,而且你是個做事穩重,不輕言放棄的人,把你這些優點和大自然的惡劣狀態相比較,我認爲你成敗因素各占50%。 張健若有所思地點點頭說:“就是只有一成把握我也要去嘗試一下,成敗並不重要,重要的是敢於參與!只要世人會證明,張健曾經幹過,這就足夠了!”

李小娜完全理解了丈夫,她主動舉起酒杯:“我衷心地祝你成功,乾杯!”

張健每天進行適應性訓練,在游泳池裏遊一萬米以上。進入4月份以來,先後連續進行24小時、30小時、40小時三次超強度訓練。後兩次訓練,李小娜都自始至終地陪伴在丈夫身旁。深夜沈靜,水聲嘩嘩,空曠的游泳館裏只剩下夫婦倆,寂寞、枯燥、疲勞、困乏,攪得李小娜難以支援。望著泳池內一趟又一趟往復遊動不歇的丈夫,想象著他將獨自在漆黑、蒼茫、兇險的大海上,連續拼搏四五十個小時,李小娜的眼中不知不覺地滾出了熱淚,一股愛戀、敬佩之情在胸中湧動。她振作精神,一遍又一遍陪著丈夫遊,遊不動了就一趟又一趟陪著繼續遊的丈夫在水中走……那一段難忘的日子,他倆對什麽叫愛情,什麽叫夫妻,什麽叫同舟共濟,又有了新的刻骨銘心的感悟。

(五)

終於迎來了那個永世難忘、永載史冊的日子———2000年8月8日,張健橫渡渤海海峽開始了!人類歷史上第一個不借助任何輔助工具隻身遊渡渤海海峽的人誕生了!張健,成爲億萬人矚目的焦點!

張健事先對家人做好了安排:他從旅順下水時,父親到岸上爲其送行,兩個弟弟隨乘漁船一路護航。妻子、母親和兩個姨媽,呆在家裏看電視,如他有望獲得成功,可直接去蓬萊迎接他。張健再三叮囑道:“你們千萬別去旅順送我,你們爲我擔心的情緒,肯定會影響我的!咱們還是勝利後再見面吧!”

張健渡海,最緊張的是他的母親和妻子。7日晚,她們都是服了好幾粒安定片才入睡的,可天還沒亮就醒了。

8日一早,李小娜就趕到婆婆家與她作伴,兩個姨媽也趕來陪她。開始她們還能坐在沙發上看電視,但看著看著就不行了,坐著站著都心神不寧。於是就托人買票,當天,4位女人就一塊乘火車趕往蓬萊。出發時,她們沒忘記給張健買幾件柔軟的襯衣和一些補品,母親惦記兒子訓練時脖子有擦傷,執意要再帶一些消炎藥水。

到了蓬萊,她們更坐不住了。李小娜兩天兩夜沒合眼,每隔半個小時,就用手機和海面通一次電話,遙望浩翰無垠的大海,她的心像波濤一樣翻騰。她雖然知道張健在體力上沒什麽大問題,但海上不可預測的因素占60%,她不能不時刻爲丈夫揪心。59歲的婆婆在海邊一呆就是幾個小時,不住地和媳婦念叨著:“12年前孩子遊瓊州海峽時還年輕,而且不是一個人,距離也短,現在的距離是那時的4倍,你說他能支援得了嗎?……”李小娜寬慰老人也在鼓勵自己:“媽,您放心,我相信張健一定能成功!”

海面上出現了黑點,越來越近,李小娜用望遠鏡看見了丈夫搏擊風浪的身影,她的心都快跳出了胸膛。她把望遠鏡遞給婆婆,婆婆的眼淚已經模糊了雙眼。

張健成功了!當他在萬衆歡騰中從水裏大踏步地向岸上走來時,妻子和母親在心裏呼喚著一個聲音:“張健,你是我們的驕傲!”

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一月 27th, 2014 at 3:35 下午

盲學生的師生戀

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人生第一步

1970年冬的一個寒夜,我從母體分娩下地,當我努力睜開雙眼時,我的兩隻小瞳孔上卻附著一層白膜,醫生說,這是小兒先天性白內障。身為小鎮工人的父母四處求醫,通過多種努力,我的雙眼只有那麼一丁點視力,五彩繽紛的世界在我的眼裏是那麼模糊不清。
8歲那年,在我再三強烈要求下,父母只好把我送入盲校住讀。自尊心極強的我在同齡孩子還在父母的懷裏撒嬌的時候,我就慢慢學會了開始獨立生活。

盲校一位元教音樂老師見我手指特別修長,說我有學習樂器的天賦,教我拉小提琴,彈電子琴,我幸運地接受音樂啟蒙教育。一天,我突然聽見學校操場邊傳來悠揚的琴聲。我朝著那節奏明快、音樂柔和、旋律優美的琴聲摸過去,原來是音樂老師在拉小提琴。老師見我聽得入迷,就和氣地對我說:”段然,你摸摸,這是小提琴,你對它有興趣嗎如果你不怕吃苦,我可以教你。”

聽完老師說的話,我高興極了。從此我成了音樂教師開小竈的小提琴學生,那年我才12歲。

也是從那個時候起,每天清晨6點,同學們還在香甜的夢中時,我就悄悄起床,輕手輕腳地洗臉漱口,當6時半起床鈴響起的時候,我已經在老師的指導下練習小提琴了。

琴房很小,四面牆雖沒有窗戶,但卻很隔音,這也為我練琴不影響他人創造了條件。無論春夏秋冬,我都練得一身汗,手臂酸了,我就甩甩手,指頭疼我就強忍著。在老師的指導下,我進步很快,老師寫的教材曲子都是我第一個演奏。老師還經常帶我去參加比賽和演出,我因此小有名氣,我從此有了當一名出色小提琴演奏家的願望。

初中畢業,我因為是盲人被拒之音樂附中門外。無奈中,我只能像所有盲人一樣去報考自己不喜歡的職業:高中學習推拿按摩。生活的多樣化在我面前成了不可選擇的獨木橋。雖說當按摩醫生是盲人最好的出路,可與為不同的我立志要走一條與眾不同的路,一定要創造機會報考音樂院校,實現自己的理想。

職高畢業後,我順利地在一家私人門診部當了按摩醫生,有了固定的職業和收入,父親都很高興。上班不久,我聽說北方一所大學音樂系可以招收盲人學生。我立即辭職向同學借錢偷偷去報考。
我終於考上北方一所大學音樂系小提琴演奏專業。父親被我矢志不渝的行動所感染,借錢給我買了一把很好的小提琴。

1990年9月,讀了11年盲校的我,放棄了醫生職業,告別生我養我的家鄉,乘車北上去我向往已久的大學報到。

我的甜蜜

大學畢業前兩年,學校分配來了幾位大學畢業生。性格開朗的我很快和他們熟識了,但就是音樂老師王婷不認識。據說,所有新來的老師當中,王婷長得最漂亮,性格活潑,還會跳舞,編音樂劇。

一天上午,我正在演奏《1812序曲》時,掌聲隨著讚揚聲由遠而近,原來是班主任老師帶著剛來的王婷老師進來。王婷演奏了一首《青春多美妙》,我喜形於色地說:”拉得好,拉得好!”王婷卻說:”你的小提琴拉得很不錯。”

不久,學校舉行國慶慶祝活動,王婷與學生們一起編排舞蹈,我小提琴伴奏,加之我們有時在一起拉小提琴,兩人接觸機會多了,漸漸閒聊起來,我在老師面前向來不怯場。王婷說我像大人不像學生,再一問,我比她小2歲,但我一點也不覺得比她小,從頻繁的接觸中,我讀懂了她語言中的愛情資訊,那年我22歲。

王婷父母都是幹部,家境比我好得多。我向她訴說了我的不幸,她說:”我看你挺能幹,除了眼睛不好使外,你什麼也不比別人差啊。好好學,你會有出息的。”末了她還說了句:”你很有發展前途,將來一定會有漂亮女孩愛上你的。”

從此,我如饑似渴地學習小提琴,她也耐心地幫助指導我。她拍掌說:”有進步,今後你肯定會超過我,你在這方面有獨特的領悟能力。”

有一次我胃痛得厲害,本來說好由一位同學陪我去醫院看病,王婷知道後主動提出陪我去。在醫院她對我百般照顧,醫生好奇地問我:”她是你的女朋友嗎?”她急忙說:”我是他的老師。”

為了更多地接近王婷,不愛跳舞的我主動報名參加校舞蹈隊,因為舞蹈隊是王婷負責組織的。也許學校發現了我和王婷接觸太頻繁,班主任在審查名單時,拒絕了我的報名。也是從這時候起,我感覺王婷單獨和我一起時不太自然了。但她私下仍和我外出,外出時為避免碰見熟人,引著我走小路。

學校那麼多各方面都比我強的男老師在追求她,她卻選擇了我,而且是她的盲人學生,我覺得我是褻瀆美麗,我沒有任何條件比得上王老師,我覺得這是她對我的同情,我說:”王老師,做朋友可以,但談更深一層,我堅決不同意。”王婷拉著我的手說:”請相信我,我這決不是一種衝動,我也不會因同情而委曲自己的愛情。打從我接觸你那天起,我就認為你值得我愛。”

1993年元旦過後不久的一天,王婷發了工資請我吃飯。她特意挑選了一家環境優雅的大飯店,包廂裏就我和她。燭光把我的臉照得發燒,我們喝著紅紅的葡萄酒。王婷很動情地說,她非常喜歡我演奏的那首《梁祝》,喜歡看我演奏時忘卻一切的專注神情,她說那神情把她引到了一種美妙的境界。

傍晚,我們第一次緊緊依偎著,我們又很親密地坐在草坪上聊天。王婷說,在學校想和我一起又怕人看見,躲躲閃閃,我說我也是。

這一晚,我倆肚子裏不知那來的那麼多話,又不困,聊著聊著忘了時間。王婷一看表驚叫:”呀!已經淩晨兩點啦!”她不想回家,我也不想回學校,乾脆在草坪上坐到天明,這樣我們定情了。

定情的那個晚上,我與她發生過”爭執”。我說我是盲人,你跟了我將來受苦會後悔的。王婷很堅定地說:”真愛就不會後悔。”

過去,我一心一意拉琴,沒想到愛情,沒想過有一天會有個漂亮姑娘愛上我,當然更想不到這個姑娘是我的老師真像王婷說的一樣,她對我一往情深,為了能幫助我識譜、寫字,她竟學起了盲文。

王婷學盲文雖艱苦但進步很快。在學校盲文比賽中,她得了滿分,書寫速度全校第一。學校要她談體會,她謝絕了,只有我深知其中的奧秘。

定情後,為了能聽見我的琴聲,她每天就是第一個到學校,到練琴房聽我拉小提琴。她說我的小提琴聲對她是一種語言,一種愛情信號,聽後整整一天都充滿說不出的愉悅。隨後她走近音樂教室,打開她的小櫃,取出早晨我剛放進去的信,然後又放進她寫給我的信。為了防止信件丟失,我們特意設計了只有我倆才能讀懂的密碼,我們稱它為”愛情密碼”。

王婷每封信都要寫三四頁紙,不知要紮多少愛情密碼。這些愛情密碼使我精神振奮,我的生活充滿了陽光。收穫成功。

我們的感情隨時間流逝而深化時,王婷媽媽發現了女兒的反常。每天晚上滴滴答答地要寫到半夜,她媽想不通,又不是盲人,女兒哪有那麼多盲文要寫?

開始,王婷還能找藉口來矇騙她媽,當哄不住媽媽時,王婷終於向媽媽坦白心聲,希望媽媽能理解並接受我。為了讓我討好父母歡心,王婷讓我以她學生的名義為她父母按摩治療風濕病。並向家人訴說我的才華,我的善良。我刻苦學小提琴的故事,她父母從電視上和一些傳聞中也知道了,但他們就是一個勁的不同意,一干次反對,說王婷是神經病。父母親的反對沒有能撲滅女兒心中的愛情之火,反而更堅定了王婷追隨我的念頭,她對我說:”父母是父母,我是我,就算他們不同意,我也要跟隨你一輩子。”

那年暑假,王婷竟和我回到我的家裏。見了王婷,我父母驚訝得不相信這是事實,兒子竟然將這麼好的姑娘領進門,他們感到臉上有光,認為我有出息了。我敢肯定,如果我安於現狀不去考研究生的話,我們早就結婚了,我的生活將是另一種幸福。

報考研究生時王婷很支援我,但是,一旦我要離開她時,她改變了主意。她雖不願面對我們將有3年分離的現實,但臨近開學,她笑著說:”段然,安心去吧,要刻苦學習,請放心,我會等你的。千萬不要纏綿失志啊!”

她替我擦幹眼淚安慰道:”我知道小提琴是你的生命,我是你的生活,兩者不能對立,也沒有矛盾。你畢業回來就結婚,你回學校教小提琴,那時我們可以天天在一起了。”

離開學校的頭天晚上,王婷沒有回家,在一位老師家借宿。第二天送我時,那位女老師偷偷地告訴我,王婷哭了一夜,兩眼紅得像熟透了的桃子。那位女老師還說,她對我真是一片癡情,我聽了很感動。在火車站,我們依依泣別,火車帶著我的初戀駛向遠方。

幾年來,我們竟寫下了洋洋10萬字3箱愛情密碼,真實地記錄著我們的那一段真切的燃情歲月。3年的研究生活苦苦等待煎熬和刻苦學習中度過,畢業前的演出實踐中,我向導師請求舉辦個人小提琴獨奏音樂會。這是件大事,為學生舉辦一場個人音樂會在學校還沒有先例,經導師推薦和學校認真討論研究,終於批准了我的要求。

在帷幕徐徐拉開時,面對我朝夕相處的老師和同學,我演奏了那首《梁祝》、《貝多芬D大調協奏曲》。我是流著淚水演奏這些曲子的,很多人也是流著淚水聽完我的演奏。

我的個人小提琴獨奏音樂會演出取得了很大的成功。當地電視臺、廣播電臺連續3天做了報道。畢業後,我又參加了省裏的一次小提琴比賽,獲得了第一名,我把這一消息帶到王婷身邊,我們高興地唱啊、跳啊,像小孩子一樣。

生命之光

然而,命運在此時和我們開了一個灰色的玩笑,一次我因事下樓,不慎摔斷了腿,經醫生確診,屬粉碎性骨折,必須切肢。我再也不能站著拉琴了。王婷和我傷心地哭了,我感到了一種難以實現自我價值的困惑和失望。我絕望透頂。眼看著我就要失去一條腿,王婷心如刀絞,握著我的手說:”別怕,沒有那條腿,還有我呢,我就是你的腿。”

兩行清淚撲簌簌從我臉上流淌下來,由於眼疾與王婷談朋友,我就非常覺得對不起她,現在加上我又有腿病,這雙重殘疾,我怎麼來報答她的一片赤誠之愛呢?

我倆的戀愛傳遍學校,許多人卻對王婷的行為感到不可理解,各種流言蜚語紛至遝來,最令王婷傷心的是父母還是難以理解她。她的父母聽到這個消息,非常生氣,又專程跑到學校找同事做王婷的工作。王婷跪在父母面前,已泣不成聲:”爸爸、媽媽,請原諒女兒沒聽你們的話,段然這一生本身就不幸了,我若現在離開他,豈不是把他推上絕路我愛他,他心靈美、堅強,是生活的強者,我欣賞的是他不平凡的經歷和他這個實實在在的人,與他生活在一起,我很充實。”她鄭重地公示:我要與段然生活在一起,不是出於同情,我們是有真感情呀,他活著就應享受健康人的幸福,應該擁有自己的妻子和家庭……

我得知王婷由於我與家裏發生這樣大的爭執,我內心十分矛盾,人在痛苦時好像真有自卑心理,想在懲罰自己的過程中減輕自己的心理壓力與痛苦,我就強忍著裝著不理她,平時克制少言寡語,動不動就發脾氣,以激怒王婷,我不忍心她為我作出這麼大的犧牲啊我內心的痛苦就甭提了。可王婷似乎看出了我的心思,拉著我的手,泣不成聲。面對王婷期待的目光,我再也控制不住自己,一頭撲在她懷裏……為了喚起我生活的勇氣,她給我講藍天白雲,大海青山,小橋流水……然而王婷越對我關懷備至,我更是內疚不安。

照顧病人是辛苦的。王婷卻對我關愛有加。為使我儘快恢復健康,她從加強營養著手,每天買回新鮮的魚、蛋、肝煮熟後絞碎,再一點點地喂給我,挖空心思逗我開心;並堅持天天為我擦洗身體和倒屎倒尿,盡著只有愛妻才可能盡到的責任。由於躺在床上的時間過長,腿部肌肉有些萎縮,王婷每天準時扶我走一些時間,並專心致志地給我做按摩,說些和病魔抗爭的典型事例。這一生我無論如何也要盡最大努力報答她。

就在王婷父母的極力反對,周圍朋友不理解的情況下,我們義無反顧地結婚了。那天,在人們的簇擁下,年輕漂亮的王婷扶著我拄著拐杖緩緩走進婚禮大廳,臉上洋溢著幸福的微笑。我們忍不住內心的激動,緊緊依偎在一起,幸福的熱淚情不自禁地奪眶而出。不久,我的工作也通過各種努力安排在該大學教授小提琴,我又拿起我心愛的小提琴在愛妻王婷的攙扶下走在人生的道路上。令人欣慰的是,半年之後,王婷的父母終於理解了我們的選擇,他們決定今年春節前來看望我們,我的父母也準備來長住,純潔而不平凡的愛情,兩顆真誠無瑕的心,這就是我們的生活。

本文由段然口述記錄

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一月 27th, 2014 at 3:34 下午

女教師與她的研究生 一個師生戀的童話故事

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故事的女主角是一位38歲的女士,歲月的流逝已在她美麗的臉龐上留下了依稀的痕跡,但她那1.64米的身高,垂肩的黑髮,柔美的身段與面容,還有那比一般.

少女更突出的豐乳,初次見面,總是使人難以相信她的真實年齡,真可謂徐娘半老,風韻猶存。

她是北方某著名高等學府的教師。研究生畢業那年,她已年近三十,就留校擔任了學校公共外語的課程。那時的她是那麼年青而美麗,既嫵媚又端莊,一口流利的英語,贏得了學生們的一致好感。而其中就有一個來自湖南的小夥子,在對英語入迷時也迷上了她。

但她是老師,他是學生。這份愛情對他來說不過是海市蜃樓的幻想。他主動要求擔任了班上的英語課科代表,為的是能經常和她談話。她的一個眼神,一句thank you,都能使他激動半天,一個男人的情竇初開在他一生中都是美麗的童話,有著特殊的意義。

不知不覺中,他的英語成績突飛猛進,他愛上了她,也就愛上了學英語。但隨後,傳來了她結婚的消息。明知這是個必然的結果,他仍然覺得生命失去了意義,覺得這個學校失去了往昔的魅力。痛苦與失戀促使他採取了逃脫的方法,二年後,他考上了南方某所大學的研究生。

臨行前,他去了女老師的家中,看著老師那由衷為他高興地神情,聽著她熱情的鼓勵與祝福,他只有虛心地笑著,而身體裏的痛苦卻一絲一絲地往外滲。

三年的研究生生活裏,他也曾談到女朋友,但在他心裏,沒有人比得上她。早年在初識情欲時,他把目光對準了她,她在他的心裏就變成了情感的偶像,這在無言中又堵死了他和其他女孩進一步交往的一切可能,即使是發生了肉體上的關係,他在腦海裏也揮不去美麗的女教師的倩影。

畢業後,他分回來了,在某報社的評論部工作,一個偶然的機會,他又邂逅了那個令他魂牽夢縈的精神偶像。她在別人眼裏或許是老了,但她對他的意義不同。在他心裏,她永遠是那麼美麗動人。

進入社會的他,比以前成熟了。幾篇評論文章寫下來,他已是小有名氣的記者了。他總是找藉口約她出來。起初,她也沒往那方面想,她怎麼可能想到昔日的學生竟對她暗戀了七年呢?

有一次,他約她到他的辦公室去,說是請她幫忙翻譯幾篇外文資料。她依約來了,臉上薄施粉黛,掩飾了歲月的風塵。談完事情,他掠起衣服讓她看他腰背處貼的止痛膏,告訴她他的腰扭傷了,夜裏疼得不能入睡。讓她為他按摩,她猶豫了一下,還是給他按摩起來。

慢慢地,他閉上了眼睛靜靜地躺著,小聲地說:”大姐,你真好,真美!我覺得我現在美極了!就這樣,你等我睡著了再走好嗎?”

她聽了他的話心中微微一顫,忙說:”你未免太過分了吧?我該走了。”當她起身時,他一把抓住她的手說:”別走,再坐一會!”

“不,太晚了,我該走了!”她堅持著。

“大姐,我心裏不好受,我剛才到總編室去了,我的兩篇稿子被’槍斃’了。大姐,你看看再走!”他表情痛苦地指了指辦公桌。

她看稿時,他突然摟住了她。她本能地推開他的兩隻手腕,拼命地阻止他的擁抱。他吻著她的耳垂,輕輕地對她說:”你知道嗎?我喜歡你已經很多年了。”

她的心軟了,兩手無力地垂下來,任他把她抱到辦公桌上,褪去衣裙,發生了不該發生的事情……從此以後,她從他的嘴裏知道了當年那個學生的心事,她震撼了。一股母性的愛油然升起,她再也沒有力量拒絕他的愛撫。但理智一直在提醒她,她已遠遠超出了讓人愛的年齡了,他是小她那麼多的”大孩子”她仿佛看到了人們的指指點點。她開始躲避他,她要結束這件事情。

終於,有一次他在她回家的路上截住了她,說要和她談談。於是,他們來到他的宿舍。他懇求道:”不要折磨我了,你不在時,我常常想象著你在我身旁,我常常與你對話,我什麼都不想只想你是我的!”她仍沒有理他。他拉著她的手吻著她的胳膊說,”我們結婚吧!我這幾天總在想,你為什麼不能離婚呢?”她咬緊牙關不出聲,沒有回答他,他失望地垂下頭說:”你走吧,走吧,我再也不想見你。”

她往門口走去。他一下子跳到她面前,拉住她大吼起來:”我愛你,我離不開你。”

他的聲音弱下去,進而嗚咽著。她的淚水也無聲地湧出來。順著面頰往下流。他呆了半晌,說:”我想離開這個地方。”

造化弄化,誰也沖不破那張由世俗織成的無形的網。他心裏傷痕累累,而她也是遍體鱗傷。最後,他毅然辭去了那份令人羡慕的工作,子然一身孤獨地離去。

但願他能擺脫昔日的情結,開創一份屬於自己的天空。

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一月 27th, 2014 at 3:32 下午

師生戀冷笑話

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有一個小學生暗戀他的老師好久了

有一天終於鼓足勇氣跟老師表白
老師一直開導他,說他這樣不對等等
可是小學生很倔強就是不聽!
還說什麼愛情是不分年齡的!
最後老師受不了了,就說:我不要小孩子啦!
只見小學生露出一臉滿足的笑容說:老師,我一定會用保險套的!!

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一月 27th, 2014 at 3:31 下午

加拿大一學校爆出特大性醜聞 女教師大搞集體師生戀

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蜀報

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加拿大一名”博愛”女教師利用職權之便大搞集體師生戀,和多達15名學生發生性行為,東窗事發後,現正接受警方調查。令人驚訝的是,這些學生都不認為自己受害,反而津津樂道。直到當局接到報案,才揭發這樁匪夷所思的特大性醜聞。

據報道,今年1月,警方接到匿名報案,詳細描述在卑詩省一所郊區學校發生了師生集體”不倫”事件。一名女教師涉嫌和多名男學生上床,由於這名女教師兼任學校排球隊教練,受害學生大都是排球隊隊員。

加拿大皇家騎警隊警官赫克表示,至少有4~15名男生遭到侵犯。但警方在追查案件時卻受到嚴重阻礙,因為這些學生都不認為自己受害,沒有人投訴。相反地,有些學生還相當”引以為豪”,向人”吹噓”這段性經驗。赫克說:”沒有一名男學生認為女教師的行為對他們造成傷害。”赫克認為,如果案件主角改成男教練及女學生,情況肯定不同。

當局至今仍未對女教師提出訴訟,但赫克表示,該女教師的這種作法可以構成嚴重的刑事罪行,包括性騷擾、性行為不檢或是性剝削等。學校發言人說:”身為教師,應該看護及照顧學生,若利用教師的權威占學生便宜發生性關係,不論是男教師或女教師,這種行為都令人厭惡。”

現年34歲的這名女教師在案件揭露之後,已經離開其任教學校,目前和21歲的男友同居。男友也是她教過的一名學生。赫克承認,該女教師”非常有吸引力”。

該女教師從1991年開始,在該所學校任教,當時她25歲,受害學生只有16歲左右,現在學生都是20多歲的成年人了。

另據報道,最近,加拿大還出現另一樁同類事件,一名女教師與一名未成年男生的師生戀情被揭發後,雙方表示他們是深深相愛的,男方家長更為女方求情,懇求法庭網開一面。

一名17歲男生就讀溫哥華西北部一所高中時,暗戀一名30歲的女教師英格拉姆。他表示,他第一次遇見她時已經被她的性感誘惑深深吸引,並展開追求攻勢。他不但隱瞞真實年齡,又故意安排兩人共處一室,並發生了關係。直至去年10月,不倫之戀被揭發,英格拉姆才被革職。英格拉姆承認曾經同該男生發生過性行為。根據刑事條例,她與未成年少男發生性行為,最高可被判徒刑5年。男方在一封給法庭的信中表示:”她的性感誘惑令我不能自拔,並且發現自己已經深深愛上她。我們相戀已經有一段日子,我很希望這段感情能夠延續下去。”

男方的母親竟然也全力支援兩人的關係,並寫信要求法庭輕判。她說英格拉姆是位出色的教師,為了兩人的感情願意犧牲一切。她還說:”我歡迎她成為家中的一分子。我的兒子不是受害者,她也不是罪犯。”

 

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一月 27th, 2014 at 3:31 下午

你的柔情我永遠不懂 –大學校園中”師生戀現象”心理諮詢筆錄  

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10月16日 李先鋒 (轉載自網易)

來訪者一位本校大學生,她披著一條相當醒目的紫羅蘭披肩,我們就稱她紫羅蘭吧。

執意尋求愛的證據

紫羅蘭一進來就自報家門,”老師,認識我嗎?我是中文系98級的鄭麗萍。”職業的直覺告訴我,這是來做匿名式心理諮詢的,就接話說:”工作的關係,接觸面太廣,根本記不住人。”她說是我的心理諮詢學術講座和論文的虔誠聆聽和拜讀者,之所以以特別預約的方式前來,實在是為了買斷一個相對充裕的機會與老師聊一聊。她的表白,即便是不搞心理諮詢的人也易於感受言詞和神態中流露出的難以掩飾的做作和精心設計的痕跡。
她不請自便地坐下來,以頗有深意的口氣問:”您知道魯迅嗎?””僅止於多少瞭解一些,當然不能與你們學中文的比了。”我試圖引導她較快地進入正題。她說本學期開設的中國當代文學史課,正在講的是魯迅部分。魯迅與許廣平的師生之戀給人以強烈的感染和震撼。她真的很動情地說:”假如沒有偉大愛情的動力源泉,魯迅未必會成為現代文化運動的旗幟和主帥。你同意么?”面對這樣一付稍有異議馬上開辯的姿態,我只好以戲作答:”這得問一問老人家,看他能否實話實說。”這一招不靈,她馬上追逼:”我是問您如何評價?”這種情境中,過早表明自己的觀點對一個心理諮詢主持人而言,是無知和不宜的。我只好以攻為守:”在我的專業領域裏,我馬馬虎虎可以算一個談話對手。別為難我。還是讓我們談談現實生活中你感興趣的話題。意下如何?”聞聽此言,紫羅蘭面呈尷尬。不過,她的應變能力還是相當出色,故作輕鬆地說:”魯迅的一生,尤其是他與許廣平的偉大愛情,在我看來,對今天的大學生就有很好的鼓舞和示範作用。您說呢?”至此,來訪者的問題已經十分明朗。

本來,現在主持人所要做的工作就是聆聽,看來紫羅蘭不肯輕易”獨步上籃”,非得拉我”接球”。這顯示她對自己的來訪意圖諱莫如深。我說:”成就一世英雄的因素是非常之多的,忽視或者誇大某些方面都會使我們定向偏頗。”不待我言畢,紫羅蘭已經啟齒:”我當然明白時勢造英雄。唯其如此。在今天這樣一個波瀾不驚的年代,超常的愛情對於激發人的潛力、成就一番事業,不是顯得尤為重要嗎?”

夢幻中艱澀的師生情

亞裏土多德式的智慧交鋒故然可以產生”真理越辯越明”的啟智效果,卻不是我在大學生心理諮詢實踐中長期形成的以”短、平、快”見長的工作風格所樂於認同的。我不得不再施干預:”你知道我廣為傳播的一句心理諮詢廣告詞嗎?–尋求心理諮詢是您的生存智慧,保護您的隱私是我的職業淮則。還是讓我們打開天窗吧!”也許是我的干預產生了效果,或者紫羅蘭自己也覺得繞圈子太累,一反剛才聖潔高雅的作派,以一臉悲苦無助的樣子向我斷斷續續地講述了她與自己的一位人到中年的大學教師的一點都不羅曼蒂克的”絕對隱私”–   我其實是電腦系四年級的學生,心理矛盾太多太重,所以剛才做了一番隱姓埋名。

我與本系的一位元男教師的關係已經遠遠超出了正常的師生情誼。三年前,他為我們上《近世代數》,一門本來十分深奧晦澀的專業基礎課,讓他講得清晰淺顯,不乏妙趣,同學們對他的課真是好評如潮。因為是該門課程的課代表,自然有了比普通同學更多的與他交往的機會。我進一步瞭解到:他是一個有特殊成長經歷的人–一個”一出生,就挨餓;一上學,就罷課;一畢業,就下鄉;一返城,就待業”的標準的”苦孩子”。他好不容易才在街道小廠做了一名維修工。為了消磨時光,他與幾個工友報名參加中國人民廣播電視大學的學習。誰知從不知道學習竟然可以讓人生活充實、精神快樂的他一發不可收,完成了英語、日語、數學、物理四個專業的電大課程。他的事為經過媒體的傳播,山東大學校長、學部委員、全國著名數學家潘承洞教授來筆寫信,極表賞識,鼓勵他報考研究生。兩年後如願以償。進入尖端數學研究的王國,他找到了自己的興趣、優勢和潛力所在。他形容數學對於他,簡直就是”無聲的音樂,無色的圖畫”。我對他崇拜至極。

但是,我發現他的生活並不幸福,妻子是學校後勤部門的一名普遍工人。初次見面,一點都不誇張地說,我還以為是他的媽媽。後來,他給我說妻子是在他最為落魄的下鄉插隊無望返城的日子裏,稀裏糊塗選擇的村裏最為出色的一位村姑。她很善良,很勤快,然而缺泛情調。夫妻之間基本沒有什么交流和溝通。我覺得他真可憐,一個業務優秀的大學教師的情感世界如同荒漠。我真想麼他做點什么,即使獻出自己的青春和情感也無怨無悔。

他起初是驚詫和猶豫的,但很快表現出忘情的投入,他自嘲為”老夫聊發少年狂”。這種愛,對我們都產生了神奇的推動作用–他連續撰寫並在國內外高級別數學雜誌發表了多篇學術論文,我的學業也成績驕人,兩年連奪全年級第一名。但是,特殊的愛情,也有特殊的難處–我們的”君子協定”(保持精神戀愛,避免肌膚之親)對雙方都是痛苦;我們的關係只能處於地下狀態。看到花前月下的戀人們將世界忘到一邊的癡情和甜蜜,我不免心生悲涼;他的妻子似乎已經覺察出我們之間關係的不正常,見到我的神情是亦恐亦怨,我真實地感受到了自己的罪過。

再過半年,我就要畢業了。現在,我是進退兩難–進不忍,傷害一個生存能力不強的女人,破壞一個本來平靜的家庭;退不甘,已經啟動了的程式,要強行終止我無法不產生摘心扯肝的傷悲。告訴我:我應該怎么做?

現代心理諮詢倡導開啟認知茅塞、激發智慧潛能、自主解決問題、獲得現實成長的非指導模式。所以我不會給紫羅蘭開一張心理問題處方,而是以充分理解和真誠關懷的神態和語調說:”稍安勿躁。先將問題弄清楚,怎么做不成問題。讓我們一起辨析一下你講述的經歷中反映出的思想觀念是否經得起推敲。”由此開始,反復商榷,我們力求達成如下共識–
1、青春和愛情是否可以作為表達崇敬和憐憫的貢品和施捨?
紫羅蘭對我的第一個問題反應遲疑而且前後矛盾,她搖搖頭又點點頭。我要求她試著把這一問題的心理活動講出來,她說:”直接回答這個問題,我會說’不’;對號入座,我又會說’為什么不’。”這是理智與情感的衝突,我用反話法予以衝擊:”你對這位老師的學術造詣和教學藝術很崇拜,對他的不太般配的婚姻極表同情。現在,你不妨捫心自問:青年人的人生路長,再有傑出優秀和特別悲憫的人物出現在你的視野裏的時候,你拿什么奉獻給他?”這個問題的荒謬性對她具有震撼力,她羞澀一笑,示意知道自己錯了。

2、對他學術水平的崇敬,是否美泛化了他的整體形象?
我問紫羅蘭:”偌大一個系,教學和科研水平令你稱道的教師是否只有一人?”她說還可以找出三兩位。我告訴她:真正的學者,理應對自己的專業興趣濃厚,思維通達,爛熟於心,得心應手。因為學識視野的狹窄,你才視正常為驚奇。師生相戀,心理成熟水平和社會地位不在同一層次上,他應該對你的青春衝動冷處理、巧疏導。作為一個有家室的中年人,不應該利用學生的無知和單純,因為是送上門來,所以就來者不拒。僅此一點,他的形象就黯然失色。如果他真的對自己的婚姻已經沒有半點珍惜和懷想,也應該是先行通過法律程式解決問題,再行尋找意中人的努力。

3、你對他夫妻關係的憐憫,是否放大了他情感生活的苦惱?
今天評價這位教師的家庭質量,可能兩人的差距是大了些。但是,每個人都是從他的昨天走來。從他向你暢談個人奮鬥史的話語裏.我們看不到關於那位在他最為落魄的歲月走入他乾涸心田的女性的一丁點影子,這是不公平的。至少那時他們是平等相愛的,甚至,我們還可以從僅見的一句”村裏最為出眾的一位村姑”的話中,感受出他至今尚存的自豪。如果他當初有自己日後必定會一飛沖天的自信和預期,應該潔身自好以恭候佳人才是。感念夫妻一場經歷的風風雨雨,應該對在他艱苦奮鬥卻並五指日可待的成功的平凡歲月裏,給了他”情感的滋潤、家庭的溫暖、兒女的天倫、獨攀書山的從容”的結髮之要產生一種高尚的情、永恒的愛。

4、啟動師生之戀,是否可以輕鬆面對注定難以輕鬆的未來?
你們之間無論是從生理還是從心理上都存在難以適應的”代溝”。舉個簡單的例子,人到中年,男人睡眠時十之八九”大呼小叫”,這是”機械磨損和老化”所致。對此,青年女子難以置若惘聞,而中年女子則會習以為常。我還注意到你試圖以魯迅與許廣平的忘年之戀為楷模。我現在直言不諱地講:魯迅並非因為娶了一個小娘子才橫掃文壇,獨步天下的。你心目中的這位先生,又怎能與新文化運動的主力將魯迅作比,魯迅與朱安之間存在的始終是舊禮教強加的空殼婚姻,魯迅從25歲結婚直至46歲與許廣平一起生活,其間是個苦禁自己的獨身族。魯迅與許廣平是特例,不是常例中慣例。這時,時針已經指向晚間十點半,一次艱難的心理諮詢終於完成。紫羅蘭如釋重負地起身告辭。我走出門外,目送她踏著氣定神閑的步子消失在夜色之中。

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一月 27th, 2014 at 3:30 下午